Имя числительное ( повторение).7 класс
Кызылординская область, Казалинский район, Кент Айтеке би
школа №70 имени Жанкожа батыра
учитель русского языка и литературы
Аймкулова Ляззат Идрисовна
Тема урока: Имя числительное ( повторение).7 класс
Цели урока: образовательная- проверить и закрепить пройденный материал об имени числительном; научить правильно употреблять числительные в речи; развивающая – развивать познавательную активность учащихся, развить умения определять и сопоставлять отличительные признаки разрядов числительных, обогатить словарный запас учащихся, развить устную речь; воспитательная – воспитывать любознательность, интерес к пословицам и поговоркам русского языка; Задачи урока: создать естественные речевые ситуации на уроке; совершенствовать умения и навыки по склонению имён числительных; развить умения работать самостоятельно, работать в нестандартной обстановке; развить творческую и познавательную деятельность учащихся.
Оборудование: мультимедийный проектор, калейдоскоп, интерактивная доска, жетоны красного, жёлтого, зелёного цветов.
Ход урока
І Орг.момент:
Класс делится на три группы. Каждая группа готовит себе название, девиз.
ІІ Новая тема:
-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём урок – викторину «Калейдоскоп» по теме «Имена числительные». Команды должны показать дисциплину, не перебивать друг друга, проявить смекалку и находчивость.
Знакомство с командами:
І команда «Количественные»
– Наша команда «Количественные», потому что мы знаем – «Один в поле не воин». Мы надеемся, что на все трудные вопросы ответим все вместе, сообща, и мы хотим доказать, что победим не только количеством, но и качеством. О том, что мы истинные количественные, говорит и числительное в нашем девизе.
ІІ команда «Порядковые»
– Наша команда «Порядковые», так как мы любим порядок при счёте в работе и в учёбе. Мы самая мирная и смелая команда, о чём говорит и наш девиз – «Сам не дерусь и семерых не боюсь». Порядковое числительное семерых говорит о том, что мы настоящие порядковые.
Учитель: – Молодцы, ребята! Вы все справились с домашним заданием, всем по красному жетону.
Познакомимся с нашим калейдоскопом. Капитаны команд, запускаем стрелки компаса по очереди. Вперёд!
1. Станция «Теоретическая»
2. Станция «Практическая»
3. Станция «Сообразительная»
4. Станция «Экологическая»
5. Станция « Любознательная»
6. Станция «Ты – мне, я – тебе».
Станция «Теоретическая».
Вопросы команде «Количественные»:
– Как склоняется порядковое числительное третий ?
– Каким членом предложения могут быть числительные? Приведите примеры.
Вопросы команде « Порядковые»:
– Чем отличаются порядковые числительные от количественных?
– Какие числительные склоняются как числительные 3-го склонения?
Станция «Практическая».
Каждая команда у доски выполняет свою часть задания. У доски работают по одному члену из команд, а остальные работают в тетрадях.
1.Упр. 8., с.59. Перепишите, вставляя окончания числительных.
Когда это было? Это было двадцать перв… марта тысяча девятьсот девяносто шест… года. Это случилось в начале двадцат… века.
Когда это случилось? Это случилось в тысяча девятьсот девяносто шест… году. Это случилось около двадцати дв… часов.
2. Спишите пословицы и подчеркните «хитрое» существительное, которое имеет то 7я, то 7е, то 7ю.
Дружная семья гору свернёт.
В семье не без урода.
Хоть и плохой муж, а семью кормит.
3.Составьте словосочетания, используя в них порядковые и количественные числительные с существительными в родительном падеже.
5 ( тетрадь) 8 (метр)
16 (ученик) 14 (грамм)
149 (килограмм) 237 (дециметр)
Станция «Сообразительная».
1 команда. Укажите имена числительные в следующем ряду:
· тройка
· Пятёрка
· Тройник
· Пять
· Три
· Трилогия
· Пятидесятый
· шестиклассник
2 команда. Укажите лишнее в данном ряду:
· Ваза
· Автомобиль
· Тысячный
· Три
· Два
· Пятый
· Одиннадцать
· Пересчитать
Станция «Экологическая».
Каждой команде разлаются карточки – информации с заданием: прочитать текст, правильно согласуя числительные с существительными.
Команде «Количественные»:
Кошки
Кошки живут в среднем 12-15 лет, но есть среди них долгожители. Так в Великобритании кошка Кити прожила 32 года и принесла 218 котят, причём последнего котёнка в 30 лет. Самый толстый кот живёт в Сиднее. Вес прожорливого Эдуарда свыше 20 кг.
Одомашнивание кошки произошло в Египте около 4000 лет назад до нашей эры.
Первая официально зарегистрированная выставка кошек состоялась в Лондоне в 1871 году. Начиная с 20 г. нашего столетия, выставки начали проводиться регулярно во многих странах мира.
Команде « Порядковые»:
Обезьяны
Самые маленькие обезьяны – игрунковые тамарины из семейства широконосых. Длина их тела – от 13 до 27 см., хвоста – от 15 до 42 см., вес новорождённых 30 гр. и рост 7 см. Они живут в тропических лесах Центральной и Южной Америки.
Самые разговорчивые из животных – макаки. В языке их общения – 30 букв. В словаре африканских горилл и обезьян – 22 буквы, в языке гиббонов – только 13 букв.
Станция «Любознательная»
Отгадайте пропущенную часть пословиц.
1.За двумя зайцами погонишься – ни … не поймаешь. (одного)
2. Семеро … соломинку поднимают. (одну)
3. Семь бед … ответ. (один)
4. Старый друг лучше новых … . (двух)
5. … одного не ждут. (семеро)
6. У двух матерей по … сыновей. (пять)
Вопросы командам:
Команде «Количественные»: У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всего сестёр? (одна)
Команде «Порядковые»: Шли в ряд, да все подряд:
Сын с отцом да дед с внуком.
Сколько их? (трое)
Станция «Ты – мне, я – тебе» (разминка)
Отгадайте загадки с числительными.
1. Какое животное имеет два носа? (носорог)
2. Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят. (12 месяцев)
3. Есть семь братьев: годами равные, именами разные. (дни недели)
4. Что имеет два конца, но не имеет начала? (ножницы)
5. Стучит, гремит, вертится. Ничего не боится, считает наш век, а не человек. (часы)
IV Подведение итогов
Анализируется и оценивается работы команд, выявляется команда – победитель.
V Домашнее задание:
Составьте ситуацию, где было бы уместно использовать одну из пословиц:
1. От слона держись на 60 шагов, от осла – на 70.
2. Человек 60 лет живёт, а 30 из них спит.
3. В 70 лет здоровьем не хвалятся.
Завершение урока.