“ We are the best of all”

Шығыс Қазақстан облысы,Семей қаласы №47 орта мектеп
ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Тусупаева Айжан Тілеубекқызы

1.Тақырыбы:  “ We are the best of all”
Сынып : 5 сыныптар арасында
2.Мақсаты: Оқушылардың лексико-грамматикалық білімдерін ойын арқылы дамыту
3.Міндеттері: 1.Білімділік.Оқушылардың өткен лексико-грамматикалық материалдарын ойын арқылы бекіту, ауыз-екі сөйлеу дағдысын қалыптастыру.
2. Дамытушылық. Ойын арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру, ойлау, сөйлеу, тыңдау, қабылдау дағдыларын қалыптастыра отырып, логилық ойлау қабілетін дамыту.
3.Тәрбиелік. Оқушыларды топпен жұмыс істеу барысында бірізділікке,достыққа,татулыққа,адамгершілікке тәрбиелеу.

4. Қолданылатын көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайд, қосымша қолданылатын әдебиеттер (өлең, тақпақтар, мақал-мәтел жинақтары,жұмбақтар)

5.Сабақтың типі: Қайталау

 

5.Сабақ түрі: Зияткерлік ойын

6. Сабақ әдісі: Жарыс сабақ

7.Сабақ барысы: 1 Ұйымдастыру.

( Алдын ала залды безендіру,қолданылатын техникаларды дайындау)

Әр топтарды орындарына отырғызу.

 

I. Амандасу.

-Good morning  dear students! We are glad to see you in our party! Let’s meet to you our leadings. Her name is Molder and his name is Oralbek.

 

1-Leading.

– Good morning!

What a fine morning

The day is sunny and so bright

My dear friends6 am I right!

2- Leading

– Good morning to you

– Good morning to you

We are all in our places

With sunshiny faces

– Good morning to you

– Good morning to you

 

 

 

II. Meeting -Таныстыру

1-leading.

– We are glad to see you! Let’s me introduce to you  our juries. They are our English teachers:

Let’s me introduce to you our teams. We have 5 teams.We are glad to see you in our games.

 

2-ші жүргізуші

-Бүгінгі зияткерлер ойынына қош келдіңіздер! Ал енді бүгінгі ойынның әділқазы мүшелерімен таныстырып кетейін.Ағылшын пән мұғалімдері:Саяжан Дәукен қызы,Айнұр Мұратқызы, Динара Нұрмағанбетқызы,Шолпан Тілеуғажиқызы .

 

2-leading

-Let’s me introduce to you our teams. We have 5 teams. And now they’ll introduce their own teams. And so let’s begin our games!

 

III- Starting games

  1. Сайыс. Әр топ өз тобын таныстырады.(Әр топ өздері дайындап келген өлең шумақтар арқылы немесе тақпақ арқылы таныстырады).Әр топ өз тобының төс белгісін таныстырады.

Мысалы:1-топ. 7 «Б»  «Сats»

My dear cat

Sleeps in the hat

My hat is tall

My cat is small

  1. сайыс. “ Make up stairs” . Баспалдақ құр .

( Осы уақытта Әділқазы мүшелері 1-ші сайыс бойынша шешім шығарып жатады)

 

2-leading

-Ok. You will make up stairs with your own word. For example:

A dog

A clever dog

A clever, nice dog

A clever, nice, white dog

A clever, nice, white, lazy dog

 

-And you will tell it quickly! These words:

1- A tiger

2- A bear

3- A lion

4- A crocodile

5- A whale

 

1-leading.

– Бұл тапсырманы әр топтан 1 бала шығып,қатты дауыстап, мәнерлеп оқып береді.Тапсырмадан кейін,Әділқазы мүшелері осы сайыстың қорытындысын дайындайды.Ал біз келесі сайысымызды бастаймыз.

Келесі сайыс: « Топ капитандарының жарысы»

 

 

– Ok. And now our captains of team will compete. They must write many words which starts with letter. For example: “M”  monkey, mother, many

If he write many words he will win in this part of games

1-    “B”

2-    “C”

3-    “S”

4-    “T”

5-    “W”

 

( Музыкалық үзіліс)

 

1-leading

-Ok. And now we listen our juries. And we will continue our games.

We will find answers to tales.

2-leading

– Ал енді әділқазы мүшелерінің шешімін тыңдап болған соң, келесі сайысымызды бастаймыз.Келесі сайысымыз « Жұмбақ шешу» .Әр топтан 1 оқушы ортаға шығады,жұмбақ оқылады,жауаубын табуымыз керек.

1.  I am big, I am grey

My nose is long

My tail is short

I am an……( elephant)

2- It is a big animal

It eats grass

It gives milk

What is it? (Cow)

3- It is brown

It has got four legs

It sleeps in winter

What is it? (A BEAR)

4-     It is a green animal

It can swim and jump

It likes to eat flies

What is it? (A Frog)

5-     It is grey or white

It likes to eat carrots and cabbage

It can run and jump

What is it?  ( hare)

6-     I am little. I am grey

My nose is short

My tail is long

I am a ….( mouse)

 

 

 

1-leading

-Ал енді әділқазы мүшелер шешімін тыңдаймыз.Келесі сайысымыз « Полиглот» сайысы. Әр топтан 1 оқушы шығады,мақал мәтелдерді толықтырады,тақан сөзді үш тілге аударады.

1-ші топ « Тұған жер –Отан»

Отан елдің анасы                  ана-мама-mother

Ел ердің анасы                      ел- народ-people

 

Ит тойған жеріне                    ит –собака-dog

Ер тұған жеріне                      ер –герой- hero

 

Ата қоныс-алтын мекен       алтын-золото- gold

 

 

 

2- ші топ « Батырлық пен қорқақтық»

 

Ерді ел өсіреді

Гүлді жер өсіреді                 гүл-цветок-flower

 

Батыр елінде

Балық көлінде                   балық-рыба-fish

 

Көз қорқақ

Қол батыр                          көз- глаз-eye

 

3-ші топ « Ас дәм»

Нан тамақтың атасы                нан-хлеб-bread

Ынтымақ-көптің бтасы

Күн жазға айналады

Ет азға айналады                          күн-солнце-sun

 

Тамақ тоқ,

Көйлек көк                               көк-синий-blue

 

4-ші топ  «Денсаулық- зор байлық»

Денің сау болса

Жарлымын деме

Жолдасың көп болса

Жалғызбын деме                           жолдас-друг-friend

 

Тісі ауырғанның

Көңілін сұрамайды                     тіс-зуб-tooth

Біреудің ажалы оттан

Біреудің ажалы судан                  су –вода-water

 

 

5-ші топ   « Ақыл ой,ғылым білім»

 

Ғылым теңіз

Білім қайық                          теңіз-море-sea

 

 

Көп ойласаң дана боласың

Көп ойнасаң бала боласың        бала-ребенок-child

 

Күш-білімде

Білім кітапта                                кітап-книга-book

 

 

2-leading

– Ал енді осы сайыстың шешімін әділқазы мүшелері шешкенше ,келесі сайысымызды бастаймыз.Келесі сайысымыз « Мағынасына қарай арттық сөзді тап» деп аталады.

 

1-leading

-You will read the words and find the unnecessary word. And you will read and say which of them is unnecessary word.

 

 

IY. Қорытынды.

1.Әділқазы мүшелерге сөз беру

2.Марапаттау

 

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Больше на

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше