Без рубрики

Физика

Байқоныр қаласы

Ю.А. Гагарин атындағы орта жалпы

білім беретін №8  мектеп

Физика пәні мұғалімі

Ибайдуллаева Орынкүл

 

Сабақтың  тақырыбы:        Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің бірліктері.

Заттың меншікті жылу сыйымдылығы.

Денені қыздыруға қажетті немесе ол суығанда бөлінетін

жылу  мөлшерін  есептеу.

 

Осы тақырыптар бойынша өткен сабағымда тірек-сызбаларды пайдаландым. Оқушыларға

сабақты түсіндіру кезінде, тірек-сызбалардың көмегі мол. Оқушы өтілген сабақтарды тез

есіне түсіреді және жаңа сабақты жақсы игереді.

Сабақтың  типі: жаңа  білімді меңгерту сабағы.

Сабақ түрі: дәстүрлі .

 

Мақсаты:     1.Білімділік: оқушыларға жылу мөлшері туралы түсінік беру. Заттың

меншікті жылусыйымдылығы туралы түсінік беру.

Жылу мөлшерін есептеу формуласын үйрету.

  1. Дамытушылық: өткен сабақты еске түсіру. Алған  білімдерін жаңа

сабақпен байланыстыру. Оқушылардың ойлау қабілетін

дамыту

  1. Тәрбиелік:  оқушылардың өздігінен ізденуге дағдыландыру, еңбекшілдікке

тәрбиелеу. Алған білімдерін өмірде пайдалана білуге үйрету.

Сабақ әдісі: тірек-сызбалармен, мысал суреттермен,слайдпен, кодоскоппен жұмыс.

 

Көрнекілігі: слайд, карточка,плакат,тест.

 

І. Үй тапсырмасын  сұрау:

1)  Сәулелену арқылы энергияның берілуі қалай жүреді ?

1-тірек  сызба.    

 

 

           

 

       Электромагниттік

толқын

 

 

                                                                                                                   

 

 

 

 

2) Конвекция дегеніміз  не ?

2-тірек  сызба.

 

 

Жылу алмасу

 

Энергияның тасымалдануы

 

Сұйық күйдегі дене

 

 

 

 

      3-тірек сызба

 

Жылу алмасу

 

Энергияның тасымалдануы

 

Газ күйдегі дене

                                                                                                                                       

                                                                                                                                    

 

 

    3) Қандай жерде  конвекция болмайды ?

Конвекция жоқ

4-тірек сызба.

 

Қатты  дене

                                                                                                                

 

                                                                                                          

         5-тірек   сызба.

Конвекция жоқ

 

вакуум

          

                                                                                                                     

                                                                                                                

 

          

ІІ. Жаңа  сабақты түсіндіру.

1)      Жылу  мөлшері  дегеніміз не ?

6-тірек сызба.

 

2)      Жылу мөлшері қандай физикалық шамаларға тәуелді ?

 

А)  1-мысал сурет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жауабы :  Температураға.,  t 2- t 1

Б) 2- мысал сурет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жауабы:    массаға, m

 

В)   3-мысал сурет.

 

 

Жауабы : заттың тегіне,материалына.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3) Заттың   меншікті  жылу  сыйымдылығы

             Белгіленуі,  с

 

                         Белгіленуі

 

  Заттың  меншікті жылу сыйымдылығы

.

7-тірек сызба

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Жаңа  сабақты  бекіту.

 

1)  Есеп   шығару.                        Шешуі:                 Есептелуі:

А)  Бер. t 1= 100 C                Q2 =cm2 (t –t2)      Q2 = 252 кДж

t 2 = 20 C                 Q1 =cm1 (t1-t)        m 1 = 1,2 кг

t =  50 C                   Q1 =Q2

m 2 = 2 кг                m1 = Q1/c (t1-t)

c  =4200 Дж/ кг С

 


Т/к      m 1

 

Б)    Бер. m =200г = 0,2 кг    Шешуі:                    Есептелуі:

t 1 = 12 C                Q = cm (t 2- t 1)      c = 340,9 Дж/ кг С

t 2 = 16,4 С              c = Q/ m (t 2- t1)

Q = 300 Дж


Т/к      с

 

 

2) Фронтальды  сұрақтар.

А) Жылу  мөлшері дегеніміз  не?

Б) Жылу мөлшерінің белгіленуі, өлшем бірлігі

В) Жылу мөлшері қандай физикалық  шамаларға тәуелді ?

Г) Заттың меншікті жылусыйымдылығы  дегеніміз  не?

Д) Жылу  мөлщерін  есептеу формуласы ?

3) Тест.

1) 1-стаканда ыстық су, екіншіде массасы сондай суық су бар.Қайсысының

ішкі энергиясы көп.

А) ыстық судың. В) суық судың. С) массалары бірдей болғандықтан

екеуінікі  де бірдей.

 

2)Екі мыс білеушенің температуралары бірдей, бірақ массалары әртүрлі.

Қайсысының ішкі энергиясы көбірек болады.

А)массасы көбінікі   В)массасы азыныкі. С) бірдей, температуралары бірдей

болғандықтан.

3)Бөлме температурасында алынған , массалары 1кг және5кг екі мыс білеуше

бірдей уақытта қайнап жатқан суға салынды. Қайсысының ішкі энергиясының

өзгерісі көбірек ?

А) бірдей өзгереді  В) 1 кг-дікі.   С)  5 кг-дікі.

4) Егер бір заттың 2 кг-ын 1 С-қа қыздыруға 1 кДж жылу жұмсалса, оның

меншікті    жылусыйымдылығы қандай ?

А) 250 Дж/ кг С     В) 300 Дж/кг С   С) 500 Дж/кг С

 

ІV.    Үйге  тапсырма: 9, 10 –тақырып, 6- жаттығу  № 9.

V.      Оқушыларды  бағалау.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.