НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.Гражданско-патриотическое, правовое и поликультурное воспитание
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовую и политическую культуру, развитое национальное самосознание, культуру межнациональных отношений, социальную и религиозную толерантность, основанные на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Так же формирование правосознания воспитанников, готовности противостоять противоправным проявлениям в детской и молодежной среде; повышение социального статуса гражданско-патриотического, правового и поликультурного воспитания детей и молодежи; проведение научно-обоснованной организаторской политики по гражданско-патриотическому, правовому и поликультурному воспитанию; повышение уровня содержания, методов и технологий гражданско-патриотического, правового и поликультурного воспитания в организации образования на основе реального взаимодействия учебно-воспитательных структур.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | На что имеем право….
|
7.09 | Беседа | Кл.рук |
| 2 | Мои права и обязанности
|
20.12 | Диспут | Кл.рук |
| 3 | Гордость нашего аула | 5.05 | Реферат о ветеранах ВОВ
|
Кл.рук |
| 4 | Прошлое малой родины
|
18.05 | Посещение музея | Кл.рук |
2. Духовно-нравственное воспитание
Цель: создание условий для развития самосознания, формирования этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни общества. формирование и развитие системы духовно-нравственных знаний и ценностей; реализация знаний, связанных с нормами нравственности и профессиональной этики в учебной, производственной и общественной деятельности; формирование у воспитанников репродуктивного сознания и установок на создание семьи как основы возрождения традиционных национальных и моральных ценностей.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Наша классная жизнь
|
12.10 | анкетирование | Кл.рук |
| 2 | У нас единая форма
|
Каждый день | Актив класса | |
| 3 | Любовь к окружающим
|
15.11 | Диспут | Кл.рук |
| 4 | Казахские национальные одежды
|
25.01 | беседа | Актив класса |
3. Семейное воспитание
Цель: передача социально-исторического опыта эмоциональных и рациональных отношений между людьми с приоритетом воспитания нравственных, духовных и гуманистических ценностей; ориентация детей и молодежи на общечеловеческие и национальные ценности, созданные на основе мировой и национальной культуры, народных традиций и потребностей всего казахстанского общества.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Моя семья».
|
18.10 |
Выставка рисунков
|
Актив класса |
| 2 |
«Наши любимые …»
|
26.11 | Фотоколлаж | Актив класса |
| 3 | «Папа, мама, я – спортивная семья»
|
26.01 | Семейные игры | Род.комитет |
| 4 | Что посеешь, то и пожнёшь
|
21.02 | беседа | Род.комитет |
| 5 | Самый счастливый день….
|
15.03 | Выставка | Актив класса |
4. Формирование потребности в самопознании и саморазвитии личности
Цель: формирование фундаментальных знаний в системах человек-человек; человек-общество; человек-техника; человек-природа; помочь молодому человеку в понимании окружающего мира, осознании себя и своего предназначения в нем, в определении своей жизненной позиции, систематизации своих взглядов на окружающий мир с позиций общечеловеческих ценностей; саморазвития, самоактуализации личности, реализации её способностей и потенциальных возможностей.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | «Что мне нравится в школе»
|
11.09 |
Анкетирование |
Кл.рук |
|
2 |
1. “Будь всегда вежливым”
|
24.09 |
Урок доброго общения Этические беседы |
Кл.рук |
| 3 | Сияние моей Родины
|
23.10 |
Конкурс рисунков
|
Кл.рук |
| 4 | Знакомство с творчеством Абая
|
12.12 | Беседа | Актив класса |
| 5 | С любовью к вам…
|
26.01 | Проведение дня доброты | Актив класса |
5. Формирование социально значимых и индивидуальных качеств, свойств личности (социальная адаптивность, социальная активность, социальная устойчивость)
Цель: развитие в системе социальных отношений собственного стиля поведения,
творчество и самостоятельность, умение быстро и адекватно реагировать на происходящие изменения в обществе, наличие активной жизненной позиции.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Человек и общество
|
11.10 | Беседа | Кл.рук |
| 2 | Человеческие способности
|
13.12 | Конкурс рисунков | Актив класса |
| 3 | Умеем ли мы сохранять спокойствие ?
|
26.01 | Диспут | Кл. рук |
| 4 | Возьмёмся за руки друзья!
|
13.03 | День доброты | Актив класса |
6. Формирование коммуникативной культуры
Цель: определить принципы поведения, отразить систему ценностей, идеалы, нормы и помочь организации общения, установлению контактов, их развитию, согласованию, налаживанию и корректировке для выражения своей индивидуальности в творческой деятельности.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Мои друзья
|
16.10 | Эссе | Кл.рук |
| 2 | Понимать друг друга с полуслова
|
22.11 | Устный журнал | Кл.рук |
| 3 | Что в жизни легко? А что трудно?
|
23.01 | Беседа с родителями | Род.комитет |
| 4 | Счастье что это?
|
10.04 | Диспут | Актив класса |
7. Экологическое воспитание
Цель: становление и формирование у человека этических взглядов на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Земля наш дом
|
18.11 | Открытый классный час | Кл.рук |
| 2 | «Осенняя фантазия» |
В конце осени |
Выставка поделок из природного материала
|
Актив класса |
| 3 | «Весенние мотивы | 11.03 | Выставка рисунков | Актив класса |
| 4 | «Здравствуй, весна!» | 12.03 |
Конкурс стихотворений
|
Кл.рук |
| 5 |
«Чистый двор», «Моей улице чистой быть!»
|
Во время акций | Проведение операций | Актив класса |
8. Эстетическое воспитание
Цель: формирование нравственно-духовных ценностей через приобщение к прекрасному, через художественную культуру, через приобщение к мировым художественным ценностям эпох и народов, через призму национального и общечеловеческого. Формирование средствами искусства человека с новым, более высоким уровнем самосознания, способностью к концептуальному мышлению, целостному видению мира, воплощению ценностных представлений о нем в собственной творческой деятельности, умению жить в коллективе, проявлять себя в общении с миром культуры и людьми является важной задачей на современном этапе развития.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Правила хорошего тона» (Учебные игры) «Поведение в школе»
|
Во время политинформации |
Беседа |
Кл.рук |
| 2 | Чтение рассказов о дружбе.
|
На большой перемене | Актив класса | |
| 3 |
Игры – минутки, посвященные дружбе.
|
Понедельник
Пятница |
Актив класса | |
| 4 |
«Как вести себя в обществе»
|
24.01 | Классный час | Кл.рук |
| 5 |
Конкурс «Каля-маля» |
12.03 | конкурс | Кл рук |
9. Физическое воспитание и формирование здоровье сберегающей среды, здорового образа жизни
Цель: формирование здорового образа жизни, становление личностных качеств, обеспечивающих молодому человеку психическую устойчивость, необходимых для эффективной профессиональной деятельности; профилактическое образование. Формирование здорового образа жизни в процессе просветительской информационно-разъяснительной работы, дающей представление о возможностях человеческого организма, особенностях его функционирования, взаимосвязи физического, психологического и духовного здоровья человека, так же в процессе непосредственного привлечения воспитанников к занятиям различными видами спорта.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Охрана зрения» «Осанка и здоровье»
|
27.01 |
Беседы
|
Кл.рук Мед.сестра школы |
| 2 |
«Хорошее здоровье превыше всего» Рейд «Чистые руки».
|
в неделю 2 раза |
Занятие
|
Актив класса |
| 3 |
Беседы с медсестрой. . |
В месяц 2 раза |
Беседа |
Кл.рук |
| 4 |
Инсценировка «Здоровый образ жизни»
|
2.03 |
Сценка |
Актив класса |
| 5 |
«Берегите зубы» |
В месяц 2 раза |
Беседа |
Сан.сектор |
| 6 | Игры на свежем воздухе во время перемены
|
Во время перемены |
|
Актив класса |
10. Трудовое и экономическое воспитание
Цель: формирование у детей, подростков и молодежи умений и навыков в осуществлении самообслуживания, добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности, умение работать в коллективе, команде; умения человека самостоятельно, активно и ответственно действовать, мобилизуя необходимые ресурсы, правильно оценивая смысл и последствия своих действий, максимализируя их подлинный эффект, т.е. созидать новое производство и общество; формирование у молодежи потребности к труду, как первой жизненной необходимости, высшей ценности и главному способу достижения жизненного успеха.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Профессии моих родителей
|
17.10 | Фотоальбом | Актив класса |
| 2 | Моя улица, мой двор, моя Родина
|
В срок | Участие в субботнике | Актив класса |
| 3 | Трудом красив и славен человек
|
21.02 | Кл.час | Кл рук |
| 4 | Мы помощники взрослым
|
В срок | Работа по благоустройству школьного двора | Актив класса
Род комитет |
11. Профессионально-творческое воспитание
Цель: формирование профессионально и личностно значимых ключевых компетентностей (специальной, профильной, коммуникативной, социальной, интеллектуальной, информационной, персональной) и других ее подвидов, приобщение обучающихся к традициям и ценностям профессионального сообщества, приверженности нормам профессиональной этики и корпоративной культуры;
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | Моя будущая профессия
|
28.11 | Анкетирование | Кл.рук |
| 2 | Наши таланты
|
16.02 | Конкурс | Кл.рук |
| 3 | Наши способности | Во время учебного года | Выставка лучших работ опубликованных в газетах и журналах
|
Актив класса |
| 4 | День открытых дверей
|
В месяц 1 раз | Род.комитет |
12. Развитие интеллектуальной культуры
Цель: формирование современного научного мировоззрения и усвоения базовых ценностей; развитие активной мыслительной деятельности обучающихся, обогащение их сознания достоверными, элементарными знаниями, развитие умственных способностей, любознательности.
|
№ |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Права и обязанности детей»
|
27. 09 |
Беседа
|
Кл.рук |
|
2 |
Участие в интеллектуальных мероприятиях «Ак бота», «Кенгуру», «Русский медвежонок»
|
В срок | конкурс | Кл.рук |
| 3 | Лидер класса | 19.11 | Классный час
|
Кл.рук |
| 4 | Самый эрудированный ученик
|
18.01 | Конкурс загадок, кроссвордов | Кл.рук |
13. Индивидуальная работа с девочками.
Цель: Нравственно – половое воспитание девочек, профилактика правонарушений и наркомании среди учащихся, формирование эстетического восприятия окружающего мира, научить правилам этикета.
Задачи:
– активное участие во внешкольной деятельности, ориентированной на индивидуальную работу с девочками;
– воспитание чувства прекрасного;
– активное участие в общественной жизни, формирование жизненных принципов;
– участие в мероприятиях по профилактики правонарушений, пропаганды ЗОЖ;
| № |
Темы мероприятий |
Формы проведения |
Дата проведения |
Ответственные за проведение
|
| 1 | Собрание девочек | Собрание
|
В полугодие 1 раз | Кл рук |
| 2 | Я помощница мамы | фото коллаж
|
13.11 | Кл рук |
| 3 | Мисс золушка-2012 | Конкурс
|
3.03 | Кл рук
Актив класса |
| 4 |
«Школьникам о вреде никотина, алкоголя, наркотиков»
|
Беседа | 18.04 | Кл рук |
14. Индивидуальная работа с мальчиками.
Цель: Нравственно – половое воспитание мальчиков, профилактика правонарушений и наркомании среди учащихся, формирование эстетического восприятия окружающего мира, научить правилам этикета в обществе, развитие чувств джентльменства, привитие чувств ответственности к общественно – полезному труду.
Задачи:
– активное участие во внешкольной деятельности, ориентированной на индивидуальную работу с мальчиками;
– воспитание чувства джентльменства;
– активное участие в общественной жизни, формирование жизненных принципов;
– участие в мероприятиях по профилактики правонарушений, пропаганды ЗОЖ;
– привлечение к общественно – полезному труду в школе, классе.
| № |
Темы мероприятий |
Формы проведения |
Дата проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Из истории армейской жизни моего папы».
|
Выставка
|
Ноябрь |
Кл рук |
| 2 | Выставка рисунков «Славим защитников Отечества»
|
Выставка | февраль | Кл рук |
| 3 | Собрание мальчиков | В полугодие 1 раз | Кл рук | |
| 4 |
«Школьникам о вреде никотина, алкоголя, наркотиков»
|
Беседа | 18.04 | Кл рук |
| 5 | Соревнования «А ну-ка,
мальчики!»
|
4.05 | Кл рук |
Профилактика детского дорожного травматизма.
Цель: научить учащихся правилам дорожного движения.
Задачи:
– активное участие во внешкольной деятельности, ориентированной на профилактику детского дорожного травматизма
– разъяснительно – просветительская работа по правилам дорожного движения;
– формирование у учащихся чувства необходимости соблюдения правил дорожного движения;
| № |
Темы мероприятий |
Формы проведения |
Дата проведения |
Ответственные за проведение |
| 1 | В мире пешеходных наук
|
Викторина | Сентябрь | Кл.рук |
| 2 | Правила движения достойны уважения
|
Конкурс рисунков | Октябрь | Актив класса |
| 3 | Помни правила умножения, как таблицу умножения!
|
Кл.час | Январь | Кл.рук |
| 4 | Наш помощник светофор
|
беседа | Март | Кл.рук |
Работа по профилактике попадания детей в чрезвычайные ситуации
Цель: научить учащихся правилам безопасности жизни.
Задачи:
– активное участие во внешкольной деятельности, ориентированной на профилактику ЧС;
– разъяснительно – просветительская работа по правилам поведения в чрезвычайных ситуациях;
– формирование у учащихся чувства необходимости соблюдения правил безопасности жизни;
| № |
Темы мероприятий |
Формы проведения |
Дата проведения
|
Ответственные за проведение |
| 1 |
«Школа пешехода»
|
Викторина
|
Ноябрь | Кл.рук |
| 2 |
«Огонь – мой друг и враг»
|
Просмотр видеофильма |
Декабрь | Кл рук |
| 3 |
«Не играй с огнем» |
Конкурс рисунков
|
Февраль | Актив класса |
| 4 |
«Темная улица и безопасность»
|
Беседа
|
Апрель | Актив класса |
| 5 |
Пожарная безопасность |
Конкурс рисунков |
Май | Актив класса |
| 6 |
«Спички не тронь, в спичках огонь!»
|
Кл.час |
Май | Кл.рук |
План
воспитательной работы
во 2 русском классе
средней школы имени Е.Агелеуова
на 2012 – 2013 учебный год
Классный руководитель: Амирбаева Гаухар
Амирбаевна
Село Махамбет