Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Шетпе кенті,
Берекет Жұмалиев атындағы орта мектеп
Бастауыш сынып мұғалімі
Қалысбаева Нұргүл Баданбайқызы
Математика
Тақырыбы: Қайталау.
Мақсаты: «Көбейту және бөлу» тақырыбы бойынша білім, білік және дағдыны жетілдіру.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақтадан «Ханзада» ертегісінен иллюстрация, тапсырма жазылған карточкалар, суреттер.
Сабақтың түрі: Ертегіне еліне саяхат сабақ.
Ертеде үлкен сарайда Сұлтан деген ханзада өмір сүріпті. Іші пысқан ханзада қасына айдай сұлу Айсұлуды ерітіп орман ішінен гүл теруге шығыпты. Орман ішінде жүргенде, кенеттен құйын соғып, Айсұлуды құйын көтеріп алып кетеді.
Қатты қайғырған Ханзада жерге құлап, көз жасын көл етіпті. Қасында өсіп тұрған қайың сыбдырлап:
«Жылама жас жігіт, Айсұлуды ешкім аяқ баспаған мәңгі Өлместің патшалығынан табасың. Ол елдің барлығы математика заңдарына бағынады. Ханзада алыс жолға аттанады. Аз жүрді ме, көп жүрді ме – алдынан бір көпірі жоқ өзен шығады.
Тек бір жағадан екінші жағаға қарай қалай өту керек? Қайың ағашы мен көпір боламын, егерде менің тапсырмамды орындап берсең дейді.
Көбейту мен бөлуді қайталау. Жапырақтарда жазылған өрнектердің мәнін табу.
6 ∙ 3, 5 ∙ 4, 7 ∙ 2, 8 ∙ 2, 5 ∙ 6, 6 ∙ 7, 12 : 6,
42 : 6, 48 ∙ 6, 25 : 5, 36 : 6.
Қайыңның жапырағын тазартық, енді көпір бола алады.
Жарайсыңдар, Ханзадаға көмектестіңдер!
Сұлтан ханзада өзеннен өтіп арғы жағы қалың орман екен.
Жолмен келе жатса, алдынан тауықтың аяғына орналасқан лашық көрінеді.
Лашықтың қасында Мыстан кемпір, қолында математикасы бар. Мыстан кемпір Ханзаданы көріп не үшін келгенніңді білемін. Бірақ маған алдымен мына кестелерді толытырып бер дейді.
Оқулықпен жұмыс.
Кестелерді толтыр:
Көбейткіш
50
6
60
6
Көбейткіш
6
3
6
Көбейтіндінің мәні
24
18
54
Бөлінгіш
48
42
30
Бөлінгіш
6
8
6
Бөліндінің мәні
7
6
5
60
Бәрекелді!
Енді саған, Сұлтан ханзада Мәңгі өлместің патшалығына апаратын жолды көрсететін шүйкені беремін.
Жоқ, дейді Сұлтан ханзада. Одан да маған келіні бер, тезірек ұшып жетейін.
Несі бар, сұрағаныңды беремін, бірақ оның ішіне мысығымның сүтін құйып қойып едім.
Тапсырма
1) ?
2) Барлығы – 36
Орамда
Орама йогурт – ?
3) 27 кг
Мыстан кемпір қатты риза болып, мен саған өлместің екі құпясын айтайын.
Құпияны айтпай тұрып мына амалдарды орындап таста:
Тапсырма
6 ∙ 4, 21 : 3, 70 ∙ 2 + 3, 60 ∙ 8 – 78,
2 ∙ 3, 28 : 4, 80 : 4 +6, 50 ∙ 4 – 103,
7 ∙ 5, 15 : 5, 10 : 5 – 2, 54 : 6 ∙ 30.
Оның жаны өзінде емес. Мәңгі өлместің отырған тақтың астында қобдишада сақтаулы. Енді, екінші құпиямды айту үшін:
Тапсырма
Амалдарды орында:
3 ц – 260 кг 7 л ∙ 4 18 кг : 3 4ц + 120 кг 8 ц ∙ 6
Екінші құпиясы – өлместің сарайына кіру үшін қақпада екі алқа бар. Алқа ашылу үшін өрнектің мәндерін тап:
5.
20 + 6 ∙ а, мұндағы a = 3; 1; 4; 5.
Ханзада мыстан кемпірге алғыс айтып келіге отырып көп ұзамай жол айрығына келіп демалады
Сергіту сәті.
Жарқын күн, жарқын күн!
Мен сені сүйемін.
Мен сеннен сұраймын!
Бер маған жарқын күн,
Бейбіт күн жылуын!
Бер маған жарқын күн,
Денсаулық, ізгілік.
Ханзада тастың қасында тұрып, қай жолмен жүремін деп ойлайды, ал таста – тапсырма тұр.
7
61 : 6 = 10 (қалд. 1)
63 : 6 = 10 (қалд. 3)
65 : 6 = 10 (қалд. 5)
610 : 6 = 100(қалд. 10)
62 : 6 = 10 (қалд. 2)
64 : 6 = 10 (қалд. 4)
66 : 6 = 10 (қалд. 6)
620 : 6 = 6 (қалд. 20)
Жолды тапқанына қуанып кетіп, келісіне мініп, тез ұшып Мәңгі өлместің патшалығына бірақ қонады.
Өлмес Ханзаданы көріп қалып ашуланады.
Ол ханзадамен шайқасқа шығады. Сұлтан ханзада семсерін суырып алып, екеуі айқасады. Өлместің отырған тағының астынан қобдишаны суырып алады.
Қобдишаны ашу үшін
8
0000000000 0000000000 0000000000 00 00 00
Жауабы: 3 тиын баласы, 12 жаңғақтан.
Өлместің жанын қолына ұстады. Мәңгі өлмес жалынып, жалбарынып аяқтарына жығылады. Айсұлу оған тапсырма береді, – осыдан кейін өз патшалығынан мәңгі шықпайтын боласың, дейді. Менің жанымды берсең тапсырмаңды орындаймын.
Сұлтан ханзада мен Айсұлудың аман-есен оралсын десек, тапсырманы ауызша орындайық.
Қорытындылау:
80 ∙ 6 7 ∙ 10 60 ∙ 5 40 ∙ 4 50 ∙ 5 270 : 3
9 ∙ 20 100 ∙ 5 9 ∙ 3 360 : 6 6 ∙ 10 420 : 6
480 : 6 45 : 5 150 : 3 18 : 2 240 : 4 80 ∙ 3
Мәңгі өлмес өз патшалығынан мәңгі шықпасын десек, үй тапсырмасын дұрыс орындап келеміз.
6, 126 бет
