Электрондық кестелермен жұмыс

Электрондық кестелермен жұмыс

Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестелермен жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың электрондық кесте тақырыптары бойынша алған білімін бекіту, тиянақтау;

Тәрбиелілік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, шығармашылық,іскерлік қабілеттерін арттыру.

Сабақтың түрі: Практикалық

Сабақтың мазмұны: І-ІІІ кезеңдік тапсырмалар

Сабақтың әдіс-тәсілі: ҮӘЖ технолгия арқылы:

І кезеңде «Көпір тапсырмалары»-сұрақ-жауап;

ІІ кезеңде-а) «Білу»,  б)  «Түсіну», в) «Талдау» тапсырмалары арқылы жұмыс жасау;

ІІІ кезең-үш деңгейлік тапсырмаларды өз бетімен бірітіндеп орындату, тест тапсырмаларын         орындау арқылы бағалау әдістері.

Сабақтың өту барысы:

І кезеңде: а)ұйымдастыру;

б) үй тапсырмасын тексеріп тақтадағы ашық журналға белгілеу;

в) «көпір тапсырмаларын» тексеру

ІІ кезеңде: а) оқушылардың топта өз бетімен жұмыс дәптерінде берілген жетелеуші тапсырмаларға оқулықтан жауап іздеуі. Мұғалімнің тақтадағы «ашық журналдағы» алдында өткен тақырып бойынша жиналған жалпы ұпай санын өзінің жеке журналына және сынып журналына баға түрінде тіркеуі

б) ЭК –мен  практикалық жұмыс жасау

в) тақтамен,оқулықпен жеке жұмыс.

ІІІ кезеңде: Дұрыс орындалған деңгейлік тапсырмаларды мұғалімнің тексеруінен кейін оқушылардың өзіне тақтадағы «ашық журналға»  белгілетіп отыру, жинаған алғашқы ұпайларын қорыту,оларды оқушылардың жеке журналдарына тіркету және қалған тапсырмаларды үйде аяқтап келуге беру.Үш деңгейді толық орындаған оқушыға төртінші деңгейдің олимпиадалық немесе ғылыми жобадан фрагмент тапсырмаларын беру. Қосымша,келесі тақырыптың бірінші кезеңіндегі «көпір тапсырмаларын» орындап келуге беру.

  І кезең. Ұйымдастыру кезеңі
«Көпір тапсырмалары»

Өткен материалдарды

тексеру

1.     Місrosoft Excel программасы қандай операциялар жасау үшін қолайлы?

Жауап: Мәліметтерді кесте түрінде ұсыну,яғни электронды

кестелермен жұмыс жасау үшін қолайлы программа

2.     Іске қосу жолдарын жаз

Жауап: Іске қосу батырмасы арқылы Программалар менюінен

Excel-ді таңдау қажет

3.     Місrosoft Excel программасының кеңейтілімі және файл қалай аталады?

Жауап: Excel-дің объектілерімен өңделген xls кеңейтілуі түрінде

берілген файл оның құжаты болып табылады. Excel-де

құрылған файл жұмыс кітабы болып табылады.

  ІІ кезең. Жаңа сабақты меңгерту
Теориясы

«Білу»

Кім? Не?кайда?

1.     ЭК дегеніміз не?

Жауап:Электрондық кесте (ЭК) – ұяшыкгарында деректер (мәтіндер, сандар, формулалар) жазылған кәдімгі кестенің     компьютерлік бейнесі.

2.     ЭК-ге кандай мәлімет енгізуге болады?

Жауап: ЭК-дегі мынадай типті деректерді енгізуге болады:

мәтіндік, сандық, формулалық (туынды ақпаратты есептеу    үшін), датасын және уақытын көрсететін болуы мүмкін.

3.     ЭК-нің мүмкіндіктерін ата

Жауап:

1. Кесте құруга және оларға ат қойып, дискіге сақтауға;.

2. Сақталган кестелерді ашуға және оларға түзету жасауға;

3. Кестеге жол, баған, немесе ұяшықтар қосуга;

4. Кестеден жол, баған немесе ұяшықтарды алып тастауга;

5. Жол, баған немесе ұяшықтар ішіндегісін көшіруге немесе орнын  ауыстыруға;

6. Ұяшықтар ішіндегісін өсуі немесе кемуі бойынша сұрыптауға;

7. Формулалар бойынша есептеулер жүргізуге;

8. Диаграмма тұрғызуға;

9. Графикалық объектілер кірістіруге;

10. Баспаға шығаруға мүмкіндік береді.

Теориясы

«Түсіну»

Неге? Не себепті?

Тапсырмалар

1. Місrosoft Excel программасын іске қос

2. 5 баған 7 жолдан тұратын кете тұрѓыз

3. Информатика пғнінен І,ІІ,ІІІ тоқсан  бойынша білім сапасын түсіріңдер

4.Үш тоқсан бойынша орташа білім сапасын есепте

5. Білім сапасыныњ диаграммасын тұрѓыз

Практикасы

«Талдау»

 

1.  Формулаларды жазу

2.  Диаграмма тұрѓызу

3.  Жұмыс параѓына таѓы да парақ қосу жолдарын көрсет

Практикасы

«Салыстыру»

Венн диаграммасы

Төртбұрышты кесте                                     Электрондық кесте

 

«Баға беру »

Деңгейлік тапсырмалар

І деңгей

1. Жол деп…………………

2.     Кесте деп………………

3. Ұяшық деп …………..

4.     ЭК нің негізгі элементі …………………. деп аталады.

ІІ деңгей

1.     Жұмыс кітабы………… беттен……………….жолдан…………..бағаннан тұрады.

2.     Жұмыс парағына қосымша парақ қосып көрсет

ІІІ деңгей

1.Берілген мәліметтерді формула бойынша есептеу

А) орташа мәнін табу

Б) білім сапасының үлкенін табу

2. Диаграмманың неше түрі бар,олардың түрлерін жаз

«Кері байланыс»

Тест тапсырмасы

1. Іргелес ұяшықтардың горизонталь бірлесуі?

а) жол       б) баған         с) сызықтық кесте

2. Іргелес ұяшықтардың вертикаль бірлесуі?

а) жол       б) баған            с) сызықтық кесте

3. Жол мен бағанның қиылысуы нені білдіреді?

а) ұяшықты         б) сызықтық кестені с) тіктөртбұрышты кесте

4. Қазіргі компьютерлерде қандай кестелік процессор кең тараған?

а) SuperCalc   б) Місrosoft Excel  с) VisiCalc      д) Місrosoft Word

5. Электрондық кестеде дерек сақтауға арналған ең кіші элементі:

а) баған       б) ұяшық  с) жол;       д) ұяшықтар диапазоны

6. Бесінші жол мен үшінші бағанның қиылысуында тұрған ұяшықтың адресі:

а) 5С      б) С       с) ЗЕ     д)  З        е) 35           ж) 53

7.Электрондық кестедегі іргелес ұяшықтар тобы:

а) жол        б) блок       с) баған      д) кесте      е) адрес

8. А4:Д6 адресімен анықталған блокта неше ұяшық бар?
а) 2;  б) 4;   с) 6;   д) 8;   е) 10;   ж) 12.

9.  Бес жолдан және бес бағаннан тұратын кесте берілген. Екінші бағанда тұрған мәндердің қосындысын табудың формуласын қалай жазу керек?

а) СУММ(В1:В5); б) В1+В2+ВЗ+В4+В5;

с) А2+В2+С2+Б2+Е2;      д) СУММ(А2:Е2);

10. Электрондық кестедегі 13/11/04 15:23 мәні деректердің қандай типіне жатады?

а) мәтіндік жазбалар   б) сандық деректер      с) күндер

Үйге тапсырма Тарауды кайталау
Бағалау Ашық журнал бойынша

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информатика пәні бойынша ашық журнал 8сынып

Балдар

 

 

Оқушылардың

Аты-жөні

Көпір тапсырмалары Теориясы

«Білу», «Түсіну»,

«Жинақтау»

Деңгейлік тапсырмалар Сыныпта жинаған балы Үй жұмысын-ың балы Барлық балы Баға-сы
І д ІІ д ІІІ д
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 1 1 2 3          
1 Бүркітов Е                                          
2 Жеткергенова                                          
3 Базарбаев С                                          
4 Мырзабаев Б                                          
5 Серікова Ж                                          
6 Әлиев Е                                          
7 Сқақов Е                                          
8 Молдағалиев Қ                                          
9 Едіге Н                                          
10 Ұзаққалиев Д                                          
11 Тлектесов А                                          
12 Маратова Б                                          
13 Жаңабаева Ж                                          
14 Бүркітбаева А                                          
15                                            

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Больше на

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше