Қосу және азайту

Ақтөбе облысы, Алға ауданы
В.И.Пацаев атындағы
№2 Алға орта мектебінің
Бастауыш сынып мұғалімі
Тасқынбаева Асемгүл Хамитқызы

Тақырыбы:Қосу және азайту.

Мақсаты:оқушыларды өзара кері есептер құрастыруға және шығаруға жаттықтыру.Көпбұрыштар түрлері жайындағы түсінікті тиянақтау.Екі таңбалы сандарды оқуға, жазуға және салыстыра білуге машықтандыру.Тез ойлап тез есептеуге үйрету.

Білімділігі:екі таңбалы санның ондықтарға және бірліктерге жіктелуі және сол білімге негізделген есептеу тәсілдерімен таныстыру.

Дамытушылығы: тапсырмаларды орындау арқылы ой-өрістерін дамыту,өз бетерінше есептерді шығару қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі:шығармашылықпен жұмыс жасауға үйрету,ұйымшылдықпен жұмыс жасауға,бір-біріне деген сыйластыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: кеспе сандар касса, карточкалар геометметриялық фигуралар, слайтар.

Сабақтың түрі:Жаңа материалды оқыту ,игеру,логикалық тапсырмалар беру.

Сабақтың барысы:ұйымдастыру.Оқушыларды топқа бөлу.Әр топтың топбасшысына бағалау парағын беру.

Психологиялық тренинг. Кімнің қандай жағымсыз қасиеті бар соны параққа жазу.

Парақты мыжырып лақтыру.Барлық қиындықтырдан арылу.

Үй тапсырмасын тексеру.Сөзжұмбақты шешу.

1дм-де неше см бар?-10см

100 саны неше таңбалы сан?

1м-де неш дм бар?

1м-де неше см бар?

Қосуды қай амалмен тексереміз?

Азайтуды қай амалмен тексереміз?

Сыйымдылықтың өлшем бірлігі?

Массаның өлшем бірлігі?

 

Жаңа сабақ:100-ге дейін санау.

Ауызша есептер айту.

Ондықтармен бірліктерден құрылған санды жазу және оқу

2 онд 4 бірл 24 3 онд 2 бірл 32 9 онд 6 бірл 96

5 онд 7 бірл 57 8 онд 1 бірл 81 7 онд 9 бірл 79

 

Оқулықпен жұмыс.

Әйнекшелердің орнындағы сандарды суретті пайдаланып тауып жазу:

90+5=95 60+0=60 40+4=44

95-5=90 60-0 =60 44-4=40

95-90=5 60-60=0 44-40=4

5+90=95 0+60=60 4+40=44

 

Сергіту сәті:

Бір,екі,үш,

Бойға жинап күш.

Әдемі етіп жазамыз,

Күнде бестік аламыз.

 

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз.

-Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Күз мезгіліне байланысты суреттер слайтарда көрсетіледі.

 

-Күн суытады, ағаш жапырақтары сарғаяды, жемістер піседі, көкөністер піседі, егін жиналады,дәндерді қоймаға жинайды, барлық аң-құстар қысқы азығын жинайды.

-Қане біз де көкөніс жинауға кірісейік.Тақтадағы себетте көкөністердің артында есептер жазулы тұр.№2 есеп.

Қай топтың оқушылары жақсы шығарса сол топқа балл беріледі.

Оқулықтағы №3 есеп.

Шартын оқу.Есеп не жайында екенін айту.Не белгілі ,не белгісіз?Осы есепке 2 топ кері есеп жазу.

Слайтқа есептің шартын 3 топтан 3 оқушы шығып жазады.Әр топ өз есебін дәптерге жазады.Дәптермен жұмыс

 

1-топ 2-топ 3-топ

Тергені-9 шелек тергені-? Тергені-9 шелек

Бергені-5 шелек бергені-5ш бергені—?

Қалғаны-? Қалғаны-4ш қалғаны-4 шелек.

Ш:9-5=4 Ш:5+4=9 Ш:9-4=5ш

Жауабы:4шелек алма қалды Ж:тергені 9 шелек алма Ж: бергені 5 ш алма

9 5 ? ? 5 4 9 ? 4

 

№4 есеп

2 және 3

23= 2онд 3 бірл. 32=3онд 2бірл

23 = 20+3 32=30+2

Шығарылу жолын түсіндіру.

Әр топқа тапсырма беру

1-топ 2- топ 3- топ

3,6 4,5 4,2

Әр топтан бір оқушы шығып тақтаға жазу.

 

№5 есеп

Слайт арқылы фигуралардың суретін көрсету.

 

1-топ Үшбұрыштар

2-топ Төртбұрыштар

3-топ Көпбұрыштар

 

Өз орнына апрып қою. Дидактикалық ойын түрінде өткізіледі.

Шығармашылық тапсырма.

Билет нөміріндегі ондықтар-қатардың ретін, ал бірліктер-қатардағы орынды көрсетеді.

Слайқа орындау әр топ өз қатарын таңдайды.

 

24 33 48 35 19 43 39 15

				15				19
			24
		33		35				39
		43					48

Үйге тапсырма беру. №6 есеп Шығарылу жолын түсіндіру.

Қорытынды.

Әр топтың ұпай санын санау. Әр топты марапаттау.