Төрт түлік. Төлді қалай шақырады? Дауыссыз дыбыстар

Ақтөбе облысы. Атөбе қаласы
Ғ.Ақтаев атындағы №6 орта мектебінің бастауыш класс мұғалімі
Қоянбаева Гүлдана Құлтайқызы

Сауат ашу
Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік. Төлді қалай шақырады? Дауыссыз дыбыстар.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды төрт түлік және төлді қалай шақыратын туралы тақырыбын меңгертіп, мағлұмат беру.

Сабақтың міндеттері:

1. Білімділік: Оқушыларды мәнерлеп оқуға, өз бетімен жұмыс істей алуға төселдіру. Төрт түлік және төлді қалай шақыратыны туралы түсінік беру.

2. Тәрбиелік: Оқушыларды төрт түлік малды қастерлеуге баулу, шығармашылықпен жұмыс істей алуға, сауатты жазуға тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыру, ойлау жүйесін жетілдіру. Сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

 

Сабақ түрі:

Әдіс-тәсілдер: Сын тұрғысынан ойлау, ассосация, класстер, венн диаграммасы, топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, суреттер.

І. Қызығушылығын ояту.

1. Психологиялық дайындық.

О: Біз бақытты баламыз,

Ойнап-күліп аламыз.

Жалқаулықтан қашамыз,

Оқып-білім аламыз.

 

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тест жұмысы

1. Тіл не үшін қажет?

а) сөйлеу үшін

ә) жазу үшін

2. Қазір қандай мезгіл?

а) қыс

ә) күз

3. Қыста ауа-райы қандай болады?

а) ыссы

ә) салқын

 

2. Топпен отыру. (5 оқушыдан)

І топ: Қой атасы – Шопан ата

ІІ топ: Жылқы атасы –Қамбар ата

ІІІ топ: Ешкі атасы – Сексек ата

ІV топ: Түйе атасы – Ойсылқара

V топ: Сиыр атасы- Зеңгі баба

(Мал аталарын әр топқа беру)

 

 

 

ІІ. Мағынаны ашу.

1. Төрт түлік туралы ассосациялық және класстерлік аймақ құру (жеке, жұп, топпен)

 

 

Мақалдар Жылқы Мәлімет

Ешкі

Түйе

 

Сиыр Төрт түлік

Төлін сүюі

Қой

 

Жұмбақтар Төлдерді шақыруы

Суреттер

 

М;

1 – тапсырма: Төрт түлік туралы мәлімет

2 – тапсырма: Төрт түлік туралы өлеңдер (тақпақтар)

Дәптермен жұмыс.

 

Дауысты дыбыстар Дауыссыз дыбыстар

 

 

А, О, Ы, Е, У Т, П, Н, Ғ, Р, Л, Ш,

І, Ә, И, Ө, Ұ, Ү, Й, Қ, Д, М, Б, С, Ж,

Я, Ю, Ё, Э Дыбыстар Қ, З, Г, Х, Һ, В, Ф,

мен Щ, Ц, Ч;

әріптер Ъ, Ь

 

 

 

Көркем жазу. Г г;

17 – жаттығу

1. Өлеңді оқу.

2. Қамбарата, Зеңгібаба, Ойсылқара, Шопаната, Сексеката сөздерін жазып, дауыссыз дыбыстардың астын сызу.

3 – тапсырма: Төлін сүюі туралы

4 – тапсырма: Төрт түлік туралы мақалдар

5 – тапсырма: Төрт түліктің суреттері

6 – тапсырма: Төрт түлікті шақыруы

 

 

ІІІ. Сабақтың ой – толғаныс бөлімі:

 

Санды ребусты шешу:

9 ’’’’ ’4 ’’ ’’1 ’’6 ’ ’’ 7 ’ 3’ ’6 ’’ ’’’ 8 ’ ’2 ’

(Жауабы: төрт түлік)

 

Үйге тапсырма:

 

Төрт түлік туралы ЭССЕ (әңгіме) жазу.

Эссе жаздыру (2 – 3 сөйлем)

 

Бағалау:

Төрт түліктің бейнелерімен бағалау.