Мейірім

Астана қаласы
№ 68 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Утебаева Жайна Ераханқызы

Сабақтың тақырыбы: Мейірім
Мақсаты: Балалардың «мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:

• Мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.

• Өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту.

• Мейірбандылыққа тәрбиелеу.

Көрнекі құралдары: интераетифтік тақта, гүлдің суреті, парақшалар

Сабақтың әдісі; түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезең

-Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

-Психалогиялық дайындық

Үмітім зор ертеңге,

Ермес ешкім селтеңге.

Әдебиетім, дами бер!

Ана тілім өркенде

-Үй тапсырмасын тексеру

-Оқушылардан мәтіннің мазмұнын сұрау

Сұрақ- жауап

Слайд арқылы көрсету

2.Жаңа сабақ:

Мейірімділік-асыл қасиетіміз,

Жүректегі таза ақ ниетіміз.

Жан дүние кілті,

Шаттық пенен күлкі.

Биік ұстап соны,

Қадірлейік біз!

Сабақтың тақырыбын ашып, мәтін авторымен таныстыру

-Оқулықпен жұмыс

Мәтінді оқып, мазмұнын түсіндіру «слайд арқылы»

3.Өз бетімен жұмыс

–Мәтінді тізбектеп оқыту

-Сұрақ-жауап әңгіме

Дәйексөз

4.Ойланайық, пікірлесейік (слайд )

• Мейірімділікті қалай көрсетуге болады?

• Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімге бөлендіңдер?

Адамдар бір-біріне жылы сезімдерін білдіріп, айналасындағыларға тек жақсылық ойлап, игілікті істер жасау арқылы ғана мейірімділікті таныта алады. Адамдардың бір-біріне деген мейірім шапағаты-әдептіліктің белгісі.

5. Топтастыру: (слайд)

 

5.Сергіту сәті

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз, тұрамыз.

Сергітуге мың алғыс

6.Шығармашылық тапсырма

І топ: «Мейірім» тақырыбына эссе жазу

ІІ топ: «Бес жолды өлең»

(оқушылардың жұмыстары тыңдалады)

 

7.Ойын: «Мен қандаймын?»

Оқушыларға парақшалар таратылып беріледі. Онда адам бойындағы қасиеттер жазылған. Оқушылар берілген қасиеттер өз бойларында бар болса, сол сөздің астын сызады.

(оқушыларды тыңдау)

 

8.Сабақты бекіту:тапсырма

«Мейірімділік» кестесін сызып, толтыру. Бірінші бағанға-мейірімді істердің, екінші бағанға- мейірімді адамның қасиеттерінің тізімдемесін жасау.

 

9. Сабақты қорыту: Жүректен жүрекке «слайд»

– Күлімдеген күн мейірімді!

• Кіршіксіз ақ қар мейірімді!

• Таза мөлдір су мейірімді!

• Бәрімізді көтеріп тұрған жер мейірімді!

• Аяулы анам мейірімді!

• Қамқоршы апам мейірімді! т.б.

10. Бағалау.

11.Үйге тапсырма беру(слайд)

1.Мейірім туралы мақал-мәтел жинау

2. Мәтінді мазмұндау.