Біріккен сөздер

Пәні

Қазақ тілі мен әдебиеті

Мұғалім: Досқалиева Ағис

Оқушылардың жасы 11-12жас

1 сабақ

Біріккен сөздер

• Біріккен сөздер және олардың түрлерін меңгерту.

• Біріккен, кіріккен сөздерді ажырата білу.

7 модуль

1-7

Тапсырма

1. Суретпен жұмыс

2. Шығармашылық тапсырмалар

3. Жаттығу жұмыстары

4. Венн диаграммасын толтыру.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

Формативті бағалау-оқушылар смайлик арқылы сабақтың өту бағалайды.

Үйге тапсырма:

Дереккөздер және жабдықтар:

Кейінгі тапсырмалар немесе портфолио деректері

Сабақты талдау

1.Ұйымдастыру кезеңі.

А) Амандасу

Ә) Сынып оқушыларын түгендеу.

Б) Сыныпты топқа бөлу (алтын, күміс теңгелер арқылы)

В) Бағалау парақшаларын таратып, бағалау өлшемдерін түсіндіру.

Қызығушылықты ояту:

«Зер сала отырып, зерделейік» Суреттер бойынша біріккен сөздер жасау.

«Еңбекші-еңбекақы» сөздер арқылы біріккен сөздің ережесін шығару.

Біріккен сөздерді мағыналық жағынан топтастыру арқылы постер қорғау.

Біріккен,кіріккен сөздердің айырмашылықтары мен ортақ қасиеттерін табу. (венн)

Суреттерге жасырынған тапсырмаларды орындау.

Жаттығу жұмыстарын орындау.

Сабақты қорытындылау.

Бағалау. Өзін-өзі бағалау парақшаларын тарату.

Бағалау критерийлеріне қарай отырып, оқушылар сабақта қалай жауап бергендерін өздері бағалайды.

Жиынтық бағалау.

1. Жаңа сабақты меңгеруі.

2. Тапсырмалар орындау

3. Жаттығу жұмыстары

Ереже жаттау, Шешуі біріккен сөз болатын бес жұмбақ жазып келу.

Назарғалиева, Дәулетбекова «Қазақ тілі» Ә.Ишмұхамедов «Қызықты грамматика», постер, түрлі – түсті қарындаш, стиккер.

Оқушылардың орындаған шығармашылық жұмыстары, салған суреттері.