ВКО г. Аягоз Государственное коммунальное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5»
Учитель русского языка и литературы: Зулхарова Инкар Габитовна
Класс:6
Предмет: русская речь
Тема: Однокоренные слова и формы одного и того же слова
Лексическая тема: Без чего не может жить человек?
Цели: развивать связную устную речь учащихся, совершенствовать навыки правильного осознанного чтения, закреплять навыки разбора слова
по составу,
учить различать однокоренные слова и формы одного и того же слова;
развивать мышление, воображение, память;
воспитывать трудолюбие, уважение к людям труда.
Оборудование урока: интерактивная доска, слайды, фишки и цветок «ромашка» для игры.
Ход урока
1.Организационный момент. Слово учителя (тема, цель урока)
Фонетическая разминка
— Помни, при разборе слова
Окончание и основу
Первым делом находи
После корня будет суффикс
А приставка впереди (слайд №1)
2. Опрос домашнего задания в форме игры. «Цветик – семицветик»
Вопросы: Из каких частей состоит любое слово?
Что такое корень?
Что такое приставка?
Что такое суффикс?
Что такое окончание?
Что входит в основу слова?
Какие слова называются однокоренными?
3. Слово учителя. Беседа по картинке «Дерево из однокоренных слов с корнем – лет-» (слайд №2)
-Что вы видите на экране?
— Что растёт на этом дереве?
— Прочитайте слова, назовите корень. Составьте с данными словами
предложения
-Как называются эти слова?
4. Объяснение новой темы на основе образца для рассуждения (слайд№3)
5. Закрепление: выписать выделенные слова и выполнить морфемный разбор слов, подобрать другие формы этих же слов (стр 55 – упр.1).
6. Чтение текста «Без чего не может жить человек?» учителем (слайд №4)
— О чем говорится в тексте?
— В чем заключается основная мысль текста?
7. Чтение текста учениками «про себя».
Задание:
А) докажите, что это текст, а не просто группа предложений;
Б) найдите слова с корнем – труд-
8. Чтение текста «по цепочке». Беседа по содержанию прочитанного.
9. Игра «Докончи пословицу!» (слайд №5)
1.Труд кормит и … . 1. Терпенье и труд … …
2.Змлю красит солнце, а … … 2. Кончил дело — … …
3.Без труда … … … 3. Делу – время, …
4.Без труда … … 4. Без труда …
5.Еңбек етсең ерінбей, … 5. Еріншектің …
6.Көз – қорқақ, … 6. Еңбектің наны тәтті, …
7.Ақымақ ұйқыға тоймайды, … 7. Еріншектің сылтауы … …
(каждому ряду по 7 пословиц о труде на русском и казахском языках)
10. Письменное выполнение упр.3.
-
11. Разгадывание кроссворда «труд» (слайд №6)
1
2
3
4
Загадк.
1) Хоть и ростом невелик,
А к почтению привык:
Перед ним дубы и клёны,
И берёзы бьют поклоны.
2) Это есть и у слова, и у дуба, и у дерева,
3) Без чего не может прожить человек?
4) Ещё без чего?
— Итак, какое слово получилось?
-А в чем заключается ваш труд, ребята?
12. Игра «Найди лишнее слово»
а) лето, летний, лететь, летом;
б) гора, гореть, горный, горка:
в) вода, водный, водитель, водопад.
13. Выставление и комментирование оценок.
Инструктаж домашнего задания: стр. 55-1,2, стр. 56-4
