Ілияс – поэзия Құлагері

                     АСТАНА ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ
Қазақ әдебиеті пәнінің мұғалімі
 Айранбаева К.Қ.

Астана – 2012ж.
Сабақтың тақырыбы: «Ілияс – поэзия Құлагері»
Сабақтың мақсаты: білімділік: Поэмадағы қазақ халқының әлеуметтік   тіршілігі, әдет-ғұрпы, жауыздық иелерінің  қаскөйлігін көрген ақын трагедиясын, өнер адамының бейнесін жасаудағы  І. Жансүгіровтің суреткерлігін, көркемдік табиғатын таныту.
тәрбиелік: Өнерді бағалау, эстетикалық үлгі-өнеге беру.
дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, әдеби білімін дамыту.

Сабақтың түрі: СТО технологиясымен жүргізілетін сабақ.

Сабақтың типі: жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдер: СТО стратегиялары, «Ой қозғау», «Топтастыру», «Қарама-
                         қарсы элементтер», «Екі түрлі түсіндірме», «Блумның сұрақ  
                         қою»стратегиясы.

Пәнаралық байланыс: тарих, география.

Көрнекілік: қанатты сөздер, пейзаж – табиғат көрінісі, І. Жансүгіровтің
                    портреті, Ақан сері портреті.

Қолданылған әдебиеттер: І. Жансүгіровтің поэмалары, Алматы, 1983ж.
                                               Т. Ақшолақов «Көркем шығарманың айшықтарын
                                               таныту».

I. Қызығушылықты ояту сатысы.
«Ой қозғау» стратегиясы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар беру.
1. Поэма неге «Құлагер» деп аталған?
2. Ақынның бұл поэманы жазудағы мақсаты не?
Шығарма арқауына сүйене отырып талдау.
II. Мағынаны тану. «Блумның сұрақ қою» стратегиясы.
    Ілияс меңзеген сыр не?

«Топтастыру стратегиясы».

Оқиға                халықтың
Тарих         басында болған
Әңгіме              Арқада, Ерейменде
Аңыз                 керей  Сағынайдың асы болған.

                                             Сағынай    малы көп
сөзуар би

                           Керейлерше «дәудің өзі»    әйелі көп, бай
94 жасқа келіп өлген

Сөздік жұмысы. Сауын айту сөзін түсіндіру.
Топтарға бөліп, әрбір топ міндетті төмендегі тапсырмаларды орындайды.

«Туған жер» тобы                                  Ас бөлімін талдау.
«Құлагер» тобы                                     Ақан мен Құлагер көркем бейнесін ашу.
«Бәйге» тобы                                          «Егес» ат бәйгесі жайында баяндау.
«Қара күш» тобы                                   Батыраштың характерін ашу.

«Қарама-қарсы элементтер» стратегиясы.

            Ақан    Екеуі екі жағалау екі өмір                  Батыраш

    Құлагер    Көктұйғын
   

«Екі түрлі түсіндірме» стратегиясы.

Ақан егес тұсында                                   Құласына – атына мейірімді

Жауына қатал, өктем, бірбеткей            Жетім балаға қамқор әке

III. Толғаныс сатысы.

«Дәлелденген эссе» стратегиясы бойынша сабақты қорытып аяқтау.

«Өзара бағалау» стратегиясы арқылы бағалау.

Үйге тапсырма: Абайдың «Аттың сыны» өлеңін оқып,
                              Абай мен Ілиястың үндестігін табу.