Бастауыш сынып

Ақтөбе қаласы,  Қобанова Салатанат,

№39 қазақ орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Шеңбер және дөнгелек сызу. Оларға тиісті және тиісті емес нүктелерді анықтау.

Сабақтың мақсаты: Шеңбер, дөңгелек, шар тәрізді денелердің ұқсастығын, айырмашылығын интерактивті тақтаны қолдану арқылы ажырату: ұқыптылыққа, ептілікке тәрбиелеу, логикалық ойлау, тез есептеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың түрі: Панорамалық сабақ

Сабақ көрнектілігі: Интерактивті тақта

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, бейнелеу, информатика.

Сабақтың барысы:

  1. Алғашқы ұйымдастыру

А) амандасу

Ә) кіріспе

 

–         «Білім туралы» заңның сегізінші бабында білім беру жүйесінің басын міндеті ретінде оқытудың жаңа технологияларын еңгізу, білім беруді ақпараттандыпу, халықаралық, ғылымилық коммуникациялық желілеріне шығу деп аталады.

–         Ал, жаңа технологияның бірі – Интерактивті тақта екені бәрімізге мәлім.

–         24 қарашада 2008 ж. ҚР Білім Министері Ж.Түймебаев «он лайын» тәртібімен «Педагогикалық әдептілік – оқу тәрбие процесіндегі ең негізгі компонент» тақырыбында Республикалық педагогикалық кеңесін өткізеді.

«Сапалы білім беру – бұл Қазақстанның бәсекеге қабілеттілік жолындағы ең маңызды жолындағы ең маңызды құралдардың бірі». Ж Түймебаев Инвестиция базасы – ақпараттандыру, коммуникациялық желіге шығу – соның бірі – Интерактивті тақта.

Б) Жаңа 2010 – 2011 оқу жылы басталғалы неше ай өтті?

1 ай 27 күн – осы уақытта неше апта бар?

7 апта – осы апталарды есептей келе, неше тәулік екенін табайық?

57 тәулікте – неше сағат?

1368 сағатта – неше минут?

82080 минутта – неше секунд?

2010 – 2011 оқу жылы басталғалы 4924800 секунд уакыт отіпті.

 

 

 

Минут

 

Сағат

 

Тәулік

 

Апта

 

Ай

 

Дөңгелектенген

 

 

 

 

 

Шар                                     Шеңбер ортасы                                   Дөңгелек

көлемі болады                    болмайды                                            беті болады

ұзындығы, ауданы.            циркульрадиусы

 

 

 

 

 

Сергіту сәті.

 

Дөңгелекке ұқсас цифры бар сандарды дөңгелекте.

 

1,2,3,4,5,,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,

26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,

48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,

70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,

92,93,94,95,96,97,98,99,100.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Больше на

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше