Без рубрики

Жай бөлшектерді қосу

Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы
Ш. Уәлиханов атындағы №26  орта мектебінің
математика және информатика пәні мұғалімі  Алманова  Гүлжан Болатбекқызы

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді  қосу
Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға  жай бөлшектерді қосу  ережесін  пайдаланып,  бөлімдері бірдей                    бөлшектер және  бөлімдері әр түрлі  бөлшектерді  қоса білу;
Дамытушылық: оқушылардың  нақты  ойлау, есте  сақтау  қабілетін  дамыту, алған  білімдерін  есеп шығаруда  пайдалана білуге  үйрету
Тәрбиелік: оқушыларды өз бетімен  еңбектенуге, теориялық  білімдерін  есеп  шығару шеберлігімен ұштастыру, жүйелі білім алуға  тәрбиелеу
Сабақтың түрі: жаңа сабақ    Сабақтың типі: жаңа  материалды игерту
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, ой қозғау, түсіндірмелі, кубизм әдісі
Көрнекіліктер: оқулық, бағалау парағы, электронды оқулық, тест тапсырмалары, математикалық диктант

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, түгелдеп, сабаққа әзірлігін  қадағалау

 

ІІ. Үй тапсырмасын  тексеруге дайындық

Әр қатарға бағалау парағын таратып, математикалық диктант және тест тапсырмасын тарату  арқылы   өткен  тарауды  қайталап алу

 

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру

Математикалық диктант /5 сұрақ/

1. Дөңгелекті  тең 4 бөлікке  бөлгендегі оның  бір бөлігін  …. деп атаймыз

2. Бөлшек сызығының  астындағы  бөлігі  …. деп, ал  үстіндегі бөлігі ………деп аталады.

3. Бөлшектің  алымын да, бөлімін де олардың 1-ден өзге  ортақ  бөлгішіне  бөлуді  …… деп аталады.

4.Егер  бөлшектің  алымы  бөлгішінен  кіші  болса, онда  бөлшек  …..   деп аталады.               Егер  бөлшектің  алымы  бөліміне  тең  немесе  одан  үлкен  болса, онда  бөлшек  ….. деп аталады.

5.Координаталық  сәуледегі  берілген  нүктеге сәйкес келетін сан, осы  нүктенің  …… деп аталады.

 

 Тест тапсырмасы

1.   О нүктесі  шеңбердің

а/ диаметрі                            ә/ центрі                         б/радиусы

2.Бөлшектің  алымын  көрсет

а/ 3                                         ә/4                                   б/екеуі де емес

3.Бөлшекті қысқарт:

а/                                        ә/                                 б/

 

4.Дұрыс бөлшекті көрсет:

а/                                   ә /                                   б/ 6

5.Бұрыс бөлшекті  көрсет:

а/                                  ә/                                     б/

6.Аралас  сан  түрінде жаз

а/                                 ә/1                                       б/

7.Координаталық  сәуленің  санақ  басы қайсы нүкте?

а/  А                              ә/ О                                      б/ 1

8. Бөлшектерді  ортақ  бөлімге келтір:    ,   ,

а/ 16                                ә/33                                      б/ 28

9.Жай бөлшектерді  салыстыр:

а/ <                                ә/  >                                      б/=

10.Аралас  санды  бұрыс  бөлшекке  айналдыр: 2

а/                                 ә/                                       б/

 

 

ІУ. Жаңа сабақ

Бөлімдері  бірдей   бөлшектерді  қосуды қарастырайық

Бөлімдері  бірдей  бөлшектерді  қосқанда  олардың  алымдарын  қосып, алым етіп, ал  сол  бөлімнің  өзін  қалдыру  керек.

Бөлімдері бірдей  бөлшектерді қосу ережесі:

 

Әріп түрінде: +=

 

Мысалы: +==

Бөлімдері  әр түрлі  бөлшектерді  қосу үшін:

а/бөлшектерді  ең кіші  ортақ  бөлімге  келтіру  керек:

б/ бөлімдері  бірдей  бөлшектерді  қосу  ережесі  бойынша  қосу  амалын  орындау керек.

 

Оқулықпен жұмыс

№625 есеп  /ауызша  шығару/   Есеп шығару арқылы  кірпінің  себетіне  саңырауқұлақ жинау

 

№628 , №632,       № 639

 

У.Бекіту

Кубизм әдісі арқылы  берілген есептерді шығару

 

УІ.Қорытындылау

Бөлімдері  бірдей  бөлшектер  қалай қосылады?

Бөлімдері  әр түрлі  бөлшектер  қалай   қосылады?

.

УІІ Үй тапсырмасын беру

№628,  №634, №640

УІІІ Бағалау

Оқушыларды  бағалау

 

 

 

 

Б А Ғ А Л А У     П А Р А Ғ  Ы

Оқушының аты-жөні

Математикалық диктант

Тест тапсыр

масы

Есеп шығаруы

Кірпіге көмектесуі

Кубизм әдісі

бағасы

 

Оқушының аты-жөні:……………………………………………………….

 

Математикалық диктант /5 сұрақ/

 

1. Дөңгелекті  тең 4 бөлікке  бөлгендегі оның  бір бөлігін  ………………….. деп атаймыз

 

2. Бөлшек сызығының  астындағы  бөлігі  …………………… деп, ал  үстіндегі бөлігі ……………………….деп аталады.

 

3. Бөлшектің  алымын да, бөлімін де олардың 1-ден өзге  ортақ  бөлгішіне  бөлуді  ………………………………………………………. деп аталады.

 

4.Егер  бөлшектің  алымы  бөлгішінен  кіші  болса, онда  бөлшек  ……………………..   деп аталады.               Егер  бөлшектің  алымы  бөліміне  тең  немесе  одан  үлкен  болса, онда  бөлшек  …………………………. деп аталады.

 

5.Координаталық  сәуледегі  берілген  нүктеге сәйкес келетін сан, осы  нүктенің  ………………………………………. деп аталады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушының аты-жөні:……………………………………………………….

 

Тест тапсырмасы

1.   О нүктесі  шеңбердің

а/ диаметрі                            ә/ центрі                         б/радиусы

2.Бөлшектің  алымын  көрсет

а/ 3                                         ә/4                                   б/екеуі де емес

3.Бөлшекті қысқарт:

а/                                        ә/                                 б/

 

4.Дұрыс бөлшекті көрсет:

а/                                   ә /                                   б/ 6

5.Бұрыс бөлшекті  көрсет:

а/                                  ә/                                     б/

6.Аралас  сан  түрінде жаз

а/                                 ә/1                                       б/

7.Координаталық  сәуленің  санақ  басы қайсы нүкте?

а/  А                              ә/ О                                      б/ 1

8. Бөлшектерді  ортақ  бөлімге келтір:    ,   ,

а/ 16                                ә/33                                      б/ 28

9.Жай бөлшектерді  салыстыр:

а/ <                                ә/  >                                      б/=

10.Аралас  санды  бұрыс  бөлшекке  айналдыр: 2

а/                                 ә/                                       б/

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.