Туған жердің табиғаты.6-сынып.

Мұғалімі:________________________
Сыныбы:________________________
Пәні:____________________________
Күні:____________________________
Тексерді:________________________

І.Сабақтың тақырыбы: Туған жерімнің табиғаты.Жалғау түрлері.
ІІ.Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушыларға туған қаламыз, туған жеріміз туралы әңгімелеу,
Отан, ел, туған жер туралы білімдерін толықтыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту.
ә) дамытушылық: арқылы ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту;
ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге , ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту. Жіктік жалғауын қайталау.
б) тәрбиелік: туған жердің табиғатын сүйе білуге, байлығын қорғауға бола-
шақта елімізді өркендетуге қабілетті, білімді жас ұрпақтар тәрбиелеу.
ІІІ.Сабақтың түрі: аралас сабақ
ІҮ.Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,диалог,деңгейлік тапсырма,сөзжұмбақ
Ү.Сабақтың көрнекілігі: суреттер,слайд
ҮІ.Пәнаралық байланыс: орыс тілі,табиғаттану
ҮІІ.Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру
ІІ.Үй жұмысын сұрау
4-тапсырма,93-бет.
ІІІ.Жаңа сабақ
1.Сабақтың тақырыбы,мақсаты,барысымен таныстыру.
2.Сабақтың эпиграфы: Таза болса табиғат, аман болар адамзат
Ауа — өмірің,
су – қазынаң,
Жер- үйің, атамекенің.
3.Сбақтың жоспары:
 Сөздікпен жұмыс
 1-тапсырма.Мәтінді түсініп оқып,сұрақтарға жауап беріңдер.
 2-тапсырма.Мәтіннен жіктік жалғаулы сөздерді тауып,астын сызыңдар.
 4-тапсырма.Деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар.
 Сергіту сәті «Адасқан әріптер».
 Өзіңді тексер.Перфокартамен жұмыс.
 3-тапсырма.Сұрақтарды қазақ тіліне аударып,бір-біріңмен өзара сөйлесіңдер.
 Ойлан, тап. Сөзжұмбақ.
 Үйге тапсырма.
 Қорытынды.
 Бағалау

4.Сөздікпен жұмыс.
айнала-кругом
жазықтар-равнины
сарқырап аққан бұлақ суы-журчащие воды родника
таңғаласың-удивляешься
әрбір-каждый
ыстық әрі қымбат-дороги
сені сағынамын-скучаю по тебе
көргенше асығамын-спешу увидеть
мамық-пушистый
көркейтуге көмектесемін-помогу процветанию

1. 1-тапсырма.Мәтінді түсініп оқып,сұрақтарға жауап беріңдер.

2. 2-тапсырма.Мәтіннен жіктік жалғаулы сөздерді тауып,астын сызыңдар.

3. 4-тапсырма.Деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар.

1.Берілген сөздерді аударыңдар.
Суша,пустыня,заповедник,равнины,территория,дороги.
2.Мына сөйлемге талдау жасаңдар.
Біздің еліміз- қай жағынан да бай мемлекет.

1.Берілген сөздерден,сөз тіркестерінен сөйлемдер құраңдар.
Үлгі: Отан үшін отқа түс,күймейсің.
Отан,атамекен,туған жер,жасыл қала,жас қала,егемен ел,бас қала,үлкен ел.
2. «Менің туған жерім» деген тақырыпқа диалог құраңдар.
Үлгі:
-Сенің туып-өскен жерің қай жер?
-Менің туып-өскен жерім-… .
-Сен қандай қалада тудың?
-Мен … қаласында тудым.

1.Көп нүктенің орнына қажетті жіктік жалғауын қойып,сөйлемдерді толықтырыңдар.
1. Сен Атыраудан… ба?-Жоқ,мен Шымкенттен… .
2. Мен дәрігер… .Сіздің мамандығ… кім?
3. Біз оқушы… .Ал сіздер ше?
4. Мен он екіде… .Сен он үште… бе?
5. Ол мұғалім.Мен студент… .Сіз заңгер… .
6. Біз 6-сынып оқушысы… .Олар 7-сынып оқушы… .
7. Мен бірінші… .Сіз үшінші… .
8. Біз сабаққа келе… .Сендер мектепке ерте кел… .

1. Сергіту сәті «Адасқан әріптер».
   Гунерку-кенгуру, заққоиз-қоқиқаз
   Илікне-инелік, сіркетке-кесіртке
   Жырұслан-сұржылан, қылаб-балық
   Кебіре-бекіре, қарар-арқар
   Тікрүб-бүркіт, албдыр-балдыр
   Винпинг-пингвин, пыжарақ-жапырақ

Өзіңді тексер.Перфокартамен жұмыс.
Сөздер І жақ ІІ жақ сыпайы түрі ІІІ жақ І жақ (көпше) ІІ жақ (көпше) сыпайы
(көпше) ІІІ жақ (көпше)
баламыз
көрдіңіз
студенттер
әншімін
барасың
жаздық
белгіледі

3-тапсырма.Сұрақтарды қазақ тіліне аударып,бір-біріңмен өзара сөйлесіңдер.
Сұрақтарды аударыңдар Сөйлемдерді аяқтаңдар

Как называется твоя Родина?

Где ты родился?

Твоя Родина красивая?

Какие озера,реки,горы есть у тебя на Родине?

Какие птицы,звери обитают на твоей земле?

Чем тебе дорога родная земля? 1. Менің Отаным- … .

Мен … … .

Менің туған жерім … .

Менің туған жерімде … , … ,… .

Туған жерімнің … , … .

Туған жерім мен үшін … .

11.Ойлан, тап. Сөзжұмбақ.

,,,, ,,, ,, , ,, ,

ІІІ.Қорытындылау

Табиғатты қорғау үшін бәріміз
Күресейік, бір-бір ағаш егейік.
Текке отырмай жасымыз бен кәріміз
Таза ауа үшін терімізді төгейік!
ІҮ.Үйге тапсырма
3-тапсырма,97-бет.
Ү.Бағалау