Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың халқы және елдері
Сабақтың мақсаты: білімділік: Оқушыларға Оңтүстік Америка материгінің халқы және елдері жөнінде түсінік беру,картадан мемлекеттерді көрсетіп таныстыру.
тәрбиелік:Оқушылардың отанға деген сүйіспеншілігін арттыру,патриоттық тәрбие беру
дамытушылық:Оқушылардың Оңтүстік Америка материгі жайындағы білімдерін толықтыру,өз ойларын толық жеткізуге баулу.
Сабақтың типі: Жаңа сабақ Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, картамен жұмыс Сабақтың көрнекілігі: Дүниежүзінің саяси картасы, атлас, кескін карта, сөзжұмбақ
Пәнаралық байланыс: тарих, биология
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру
Оқушылар назарын сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау:
1.Оңтүстік Америкаға қандай табиғат зоналары тән?
2. «Сельвас», «льянос», «кампос», «пампа» ұғымдарын түсіндір
3.Неліктен Оңтүстік Американы ғаламшардың «өкпесі»деп атайды?
ІІІ.Оқушы білімін жан-жақты тексеру:
1.Оңтүстік Американың өзен-көлдеріне сипаттама бер
2.Материкті кімдер зерттеген?
3.Материктің жер бедері қандай?
4.Оңтүстік Америкада қандай климат белдеулері кездеседі?
ІҮ.Жаңа сабақ:
Оңтүстік Америка халқы |
Метистер Еуропалықтар мен Үндістер ұрпағы |
Мулаттар Негрлер мен Еуропалықтар ұрпағы |
Самболар Үндістер мен Еуропалықтар ұрпағы |
Креолдар Испания мен Португалдықтар ұрпағы
|
Америка елдері |
Анд елдері |
Шығыстағы |
Венесуела |
Колумбия |
Гайана |
Эквадор |
Суринам |
Перу |
Вразилиля |
Парагвай |
Боливия |
Чили |
Уругвай |
Аргентина |
Гвиана |
Оңтүстік Америка елдері
Ү.Жана сабақты меңгергенін тексеру:
1.Оңтүстік Американың нәсілдік және ұлттық құрамы қандай?
2.Оңтүстік Америка елдері Қандай аймақтарға топтастырылған?
3.Материктегі ежелгі өркениет орталықтарын ата
ҮІ.Жаңа сабақты бекіту:
1.Негрлер мен үндістердің некелесуінен пайда болған ұрпақ
2.Инктер мәдениетініің ескерткіштері сақталған, «ежелгі өркениет елі»
3.Негрлер мен еуропалықтардың некелесуінен пайда болған ұрпақ
4.Бразилия елі арқылы ағып өтетін ең суы мол өзен
5.Еуропа мен үндістерден тараған ұрпақ
6.Атақты саяхатшы есімімен аталатын ел
7.Перу мемлекетінің шекарсында орналасқан биік таулық көл
8.Табиғи каучук алынатын ағаш
Б | |||||||||
Р | |||||||||
А | |||||||||
З | |||||||||
И | |||||||||
Л | |||||||||
И | |||||||||
Я |
Колумбия |
|
Перу |
ҮІІ.Үйге тапсырма:
Оңтүстік Американың халқы және елдері(оқу)
Кескін картаға материктегі елдер мен астаналарын белгілеу
ҮІІІ.Оқушы еңбегін бағалау
Сізге шығармашылық табыс тілеймін!
Cізге де шығармашылық табыс тілеймін! Шығармашыл оқушыларымыз көбейе берсін!
Сабақ жоспары ұнады