3 санын қосу және азайту
|
«3 санын қосу және азайту»
Мақсаты:
а) 3 санын қосу және азайтуды мысалдар арқылы шығарып білім беру. Оқушылардың білім, білік дағдыларын тексеру;
ә) Шығармашылық қабілеттерін дамыту, өз бетімен еңбектенуге үйрету, ой-өрісін кеңейту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;
б) Білімділікке, сауаттылыққа, ұқыптылыққа, мәдениеттілікке тәрбиелеу;
Типі: жаңа сабақты меңгерту;
Әдісі: репродуктивті
Көрнекілігі: интерактивті тақта
Түрі: саяхат сабақ
Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану;
Формасы: ұжымдық
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық дайындық:
«5» болсын алған бағамыз,
Білімнен бақыт табамыз.
Өнер –білім көп тоқып,
Өсе берсін санамыз.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Осы есептер аңдарды жұмбақтау арқылы шешіледі(Аңдар туралы жұмбақпен қатар қойылған бұл есептер дұрыс шешілген жағдайда жасырынған аңдар бейнесі слайд арқылы көрсетіледі)
ІІІ Үй тапсырмасын бекіту:
Математикалық диктант
2+☼=4 6-2=☼ 8-2=☼
2+3=☼ 2+☼=8 2+☼= 10
«10» неше таңбалы сан?
ІҮ Актуалдау кезеңі
· Қосудың компоненттерін ата
· Азайтудың компоненттерін ата
· Қосудың ауыстырымдылық қасиеті
· Есептің құрылымы
Ү Жаңа сабақ
Тапсырма 1 4+3=
Тапсырма 2 3+3=
Тапсырма 3 5+3= Тапсырма 4 6+3 =
Сергіту сәті «Ойлан тап»
Тапсырма 5 «Сандарды салыстыру»
4 * 6 3 * 4-1 2+2 * 7-2
8 * 7 5 * 3+2 10- 1 * 6+2
ҮІ Сабақты бекіту. Логикалық сұрақтар
- Торда 6 маймыл отыр, оларға 6 банан берілді, сонда әрқайсысы неше бананнан жеген? Жауабы: 1 баннан жеген
- Бір адамның 10 түйесі бар екен, оның үшеуі жоғалып кетті, сонда неше түйесі қалған? Жауабы: 7 түйесі қалған
- Ыдыстағы 4 жұмыртқа 3 минутта піседі, сонда оның әрқайсысы неше минутта піседі? Жауабы: 3 минутта піседі
ҮІІ Үйге тапсырма
№6 есеп
ҮІІІ Бағалау БжС технологиясы бойынша жүргізіледі.