JUNGLE CALL
Ақмола облысы, Көкшетау қаласы,
(қазақ тілінде оқытылатын) дарынды балаларға арналған
№3 облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты
ағылшын тілі мұғалімі Асиенова Майра Мухамеджанқызы
JUNGLE CALL Objectives:
1) to revise the theme «Animals», to train the lexic-grammar skills;
2) to develop students` memory, attention, thinking, monological speech;
3) to develop students` interest to studying language.
Aids: pictures of animals, the big picture of pig, cards with tasks, crossword, scarf.
Development:
I.Organization moment.
– Good afternoon, children! Today we have a special lesson. It is a game – lesson «JUNGLE CALL».
– Today you will be asked questions, solve riddles and play games!
– I want you to divide into two groups. One group is “The Beasts of Prey” and the second – “The Beasts of Grass”.
Well, teams, you have some time to choose the captain and decide how to present your team.
II.
Round 1
Introduction
Tell us about yourself, please. (Teams tell about themselves and introduce the captains of their teams.) For the best introducing they will get 1 point.
Round 2
“Riddles”
Look at these pictures. You can see many animals. Solve riddles:
It is a small animal. It likes fish. (a cat)
It is orange. It is not big. It can run. It is very cunning. (a fox)
This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (a dog)
It is green. It can swim and run. It can’t climb and jump. (a crocodile)
It is big and strong. It’s grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.(an elephant)
It’s clever. It can jump and climb. It lives in a tree. It’s very funny. (a monkey) For every right answer they get 1 point.
Round 3
«Аntonyms»
– Қарама қарсы сөз атаңыз:
Black white
Yes no
Up down
Hello goodbye
Small big
Light dark
Good bad
New old
Low high
Long short
Ugly nice
Right answer – 1 point.
Round 4
“Sentences”
Әр топқа сөздер жазылған карточкалар беріледі. Дұрыс сөйлем құрастырып, жазу керек.
Usually, watch, I, TV, on Sunday.
Always, she, piano, plays, at home, the.
Often, cleans, he, teeth, in the morning, his.
He, read, doesn’t, to my sister, fairy-tales.
It’s time, to, bed, to, go.
He, sweets, cakes, jam, likes.
Әр дұрыс сөйлем – 1 балл.
Round 5
“An actor”
Children, I know you like to read fairy-tales. Now you can tell us about your favourite character. But you can’t use your tongue to do it. You can show us what your fairy-tale character can or can’t do.
Оқушылар кезекпен ертегілерден кез келген кейіпкерді көрсетеді. Келесі топ сол кейіпкерді табу керек.
Әр дұрыс жауап — 1 пайыз.
Round 6
Кроссворд
e s g s a a s c a t
r m i a p i g s s r
h o r s e d e s c d
u u a a d g l i o n
o s f t i g e r c d
o e f r o g p y k s
y h e n o o h r u r
w f i s h g a y i z
d o g q m o n k e y
c f e e u y t h m n
c c r o c o d i l e
-You must find 15 animals.
Әр дұрыс жауап — 1 пайыз.
Round 7
«Poor Piglet»
There is a big picture of the pig on the blackboard..
Children, look at it how sad it is!!!
Ол қоян екеуі орманға барып, мұрынын жоғалтып алды! Көмектесіңдер, мұрынын орнына жапсыруға!
Көздерін жауып балалар шошқаның мұрынын орнына жапсырады.
Дұрыс істеген балалар 1 пайыз алады.
- Ойынды қорытындылау, марапаттау.