Фетрдан сәндік бұйым жасау, салпыншақ
Ақмола облысы, Көкшетау қаласы
№19 ЖОББМ , көркем еңбек пәні мұғалімі
Хасенова Лаззат Тлегеновна
| Көркем еңбек | Мектеп: №19 ЖОББМ | ||||||||
| Күні: 14.11.2025 | Оқытушының аты-жөні: Хасенова Л.Т | ||||||||
| Сынып: 5 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандар: | |||||||
| Бөлім: | Сәндік-қолданбалы өнер | ||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Фетрдан сәндік бұйым жасау ,салпыншақ | ||||||||
| Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары | 5.1.5.2. –шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | ||||||||
| Сабақтың мақсаты: | Заманауи материалдардың бірқатарын тану, олардың қасиеттері мен тағайындалуын анықтады.
Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялайды. | ||||||||
| Құндылықтарға баулу | Қараша : «Жауапкершілік-адамгершілік қасиеттің көрінісі» | ||||||||
| Сабақтың барысы | |||||||||
| Сабақтың кезеңі/уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушылардың әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||
| Басталуы | Оқушылармен сәлемдесу. Құндылықтарды еске түсіру. ««Жауапкершілік-адамгершілік қасиеттің көрініс» тақырыбында ой қозғау. Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу. | Оқушылар амандасып , бір-біріне сәттілік тілейді. | Қалыптастырушы бағалау: Бірін – бірі бағалау. | Слайдтағы түсініктемелер мен берілген суреттер | |||||
| Ортасы | «Wordwall» платформасын қолданатырып
өткен сабақты еске түсіру. Формативті бағалау Топқа бөлу Топтық жұмыс. «Капитан сайысы» ФБ «Wordwall» платформасын қолдана отырып сайыс өткізу Тапсырма: « Фетрдан сәндік бұйым жасау ,салпыншақ» Оқушылар таңдап алған материалдарымен салпыншақ дайындайды. Ұсынылған материалды жабыстыру техникасын қолданып жасайды . Бұйымды өңдеп, қолжетімді материалдармен әрлеп, көркемдейді. Сергіту сәті. Оқушылар жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережелерінің орындалуын қадағалайды.
| Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді
Топ басшысы және оқушылар топтасып ақылдасып жауап береді Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды. | Дискриптор
материалды тану, және қасиеттері анықтау. Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялайды. | https://wordwall.net/ru/resource/101629519
https://wordwall.net/ru/resource/101344672 | |||||
| Аяқталуы | Рефлексия:
1.Қандай материалмен жұмыс жасадық? 2.Бұл зат не үшін керек? Оқушылар өз туындыларын сыныпқа ұсынады, өздерінің және сыныптастарының жұмыстарын бағалайды. Жұмыс орнын тазалау. | Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру. | «Алма ағашы» | ||||||