ШҚО, Семей қаласы Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын МДБМ химия пәні мұғалімі Алиманова Жанар Журсиновна Күні: 01.02.2011 Сабақ № 52-53 Сабақтың тақырыбы: Натрий, калий және олардың қосылыстары. Сабақтың электронды нұсқасын жүктеп алу: Натрий, калий және олардың қосылыстары…
ШҚО, Семей қаласы Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын МДБМ химия пәні мұғалімі Алиманова Жанар Журсиновна Сабақтың тақырыбы: «Оттек. Оксидтер. Жану» Сабақтың электронды нұсқасын жүктеп алу: 1. PDF нұсқасы 2. Презентация нұсқасы Сабақтың мақсаты: Білімділік: «Оттек. Оксидтер. Жану» тарауы бойынша…
ШҚО, Семей қаласы Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын МДБМ химия пәні мұғалімі Алиманова Жанар Журсиновна Сабақтың тақырыбы: «Қышқылдар, алынуы, аталуы, қасиеттері» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды бейорганикалық қосылыстардың бірі болып келетін қышқылдар класымен, олардың жіктелуі мен номенклатурасымен таныстыру. Зерттеу әдісі арқылы…
Қызылорда облысы Қазалы қаласындағы №8 кәсіптік лицейдің химия пәні оқытушысы Әбілқасымова Маржан Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Д.И.Менделеевтің периодтық заңын, периодтық жүйесі мен химиялық реакцияларды қорыту, тарауды жүйелеу. ә) Дамытушылық: Оқушыларға Д.И.Менделеевтің периодтық заңы мен периодтық жүйесінің өмірдегі маңызын меңгерту арқылы…
Атырау облысы, Атырау қаласы Ағылшын тілін тереңдетіп оқытатын техникалық гимназия химия пәнінің мұғалімі Хайрденова Гулшат Ароновна Білімділік: Оттектің физикалық және химиялық қасиеттері бойынша қолданылуы және тіршілік үшін маңызы туралы білім беру. Дамытушылық: Оттектің табиғаттағы айналымы туралы мәліметтер арқылы оқушылардың дүниетанымдық…
Күні: 20.01.2011жыл Сыныбы: 9-сынып Тақырыбы: § 36. Кальций,атом құрылысы,қасиеттері Мақсаты : 1. Білімділік. Кальций,атом құрылысы,қасиеттері,периодтық жүйедегі орны,ашылу тарихы,табиғатта таралуы,,алынуы,физикалық,химиялық қасиеттері жайында мәлімет беру. 2. Тәрбиелік. Кальций,атом құрылысы,қасиеттерін түсіндіре отырып, оқушыларды тазалыққа, қоршаған ортаны қорғауға, адамгершілік қасиеттерін қалыптастыруға,металдарды тиімді пайдалануға тәрбиелеу.…
