Нұрсұлтан Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы. 2018 жылғы 5 қазан

05 Қазан 2018, 14:16   Ақпарат авторы: BAQ.KZ

Фото: Бауыржан Жуасбаев

ҚАЗАҚСТАНДЫҚТАРДЫҢ ӘЛ-АУҚАТЫНЫҢ ӨСУІ: ТАБЫС ПЕН ТҰРМЫС САПАСЫН АРТТЫРУ

Құрметті қазақстандықтар!

Біз тәуелсіздік жылдары көп жұмыс атқардық.

Экономикасы қарқынды дамып келе жатқан заманауи прогрессивті мемлекет құрып, бейбітшілік пен қоғамдық келісімді қамтамасыз еттік.

Сапалы әрі тарихи маңызы зор құрылымдық, конституциялық және саяси реформалар жүргіздік. Читать далее

Полный текст Послания Назарбаева народу Казахст ана

Текст Послания Президента народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» от 5 октября 2018 года Нурсултан Назарбаев зачитал в своей резиденции Акорда, передает корреспондент Tengrinews.kz. Ниже приводим текст документа: Читать далее

Шығармашылық байқау

Мектеп жасына дейінгі балғындар мен оқушыларды, мұғалімдер, тәрбиешілер мен ата-аналарды «BILIMNUR» білім порталы ұйымдастырған Республикалық шығармашылық байқауына қатысуға шақырамыз. Читать далее

Сүйінші хабар! Ұстаздарға арналған жаңа ән!

Республикалық 45minut.kz Ұстаздар басылымы ұсынысымен, ұстаздарға арналған «Ұстаздар әні» жазылды. Әннің музыкасы мен мәтіні ұстаздарға арналған құрмет пен сүйіспеншілікті білдіретін әуен деп сеніммен айта аламыз. Алдағы уақытта «Ұстаздар әні» іс-шараларда және мерекелік бағдарламаларда әуендейді. Республикалық 45minut.kz оқырмандарына қолдануға рұқсат етіледі.

«Ұстаздар әні» cөзін жазған: Темірхан Әбдіков, әнін жазған: Жомарт Сейтбеков. Ән авторлары Оңтүстік Қазақстан облысы Арыс қалалық Ж. Байгуттиева атындағы өнер мектебінде ұстаздық қызметінде.

Ән авторларына барша ұстаздар атынан алғыс білдіре отырып, шығармашылық табыс тілейміз.

 

У нас дома живёт…

Каждый ребенок должен научиться в детском саду содержательно,

грамматически правильно и последовательно излагать свои мысли.

Ф.А. Сохин

Тему практического задания «У нас дома живёт… » я выбрала не случайно. До этого со своими детьми мы реализовали проект «Домашние питомцы». Дети с воодушевлением рассказывали о том, что для них близко и дорого. Им нравятся домашние животные, они любят играть с ними, они любят рассматривать иллюстрации о животных. Этот интерес я использовала для развития познавательных способностей и развития положительных качеств личности ребёнка. Воспитание любви к животным, ответственного отношения к тем, кого приручили, является важнейшей составляющей нравственного воспитания. Чтобы воспитать наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, доброта нужно хорошо знать внешние особенности, повадки и нужды своих питомцев.

Накопленный внутренний багаж в виде различных знаний и сведений о животных, которые Дети стремятся осмыслить и упорядочить тот накопленный внутренний багаж в виде различных знаний и сведений о животных и которыми они жаждут поделиться друг с другом.

Этих детей я выбрала потому что, эти дети пассивны на занятиях, стараются не принимать участия в них. Причиной их пассивности является языковой барьер, ведь эти дети казахской национальности и общаются в семье в основном на национальном языке. Я хотела активизировать родителей для совместной работы по развитию речи их детей. Каждого родителя обратила на то, что у их малыша не получается и попросила уделить больше внимания решению этой конкретной проблемы. Я предложила родителям вместе с детьми «нарисовать» своего питомца, при этом использовать нетрадиционные техники. Вначале, многие родители отказались, но уже на следующий день, увидев работу, сделанную Нурисламом вместе с бабушкой, активно принялись за работу. Результаты их работ были выставлены в приёмной группы.

Участвовавшие дети были рады результатам своих работ. Ведь приходили смотреть дети младшей группы. Вначале они рассказывали о своих питомцах робко, боялись, что над ними будут смеяться. Но оказалось всё наоборот: они были в центре внимания, дети с особым вниманием рассматривали их работы и слушали их рассказы.

Ребятам предложила создать свою тактильную книжку «Мой питомец» и их рассказы написать, т.е. стать хоть на время писателями. Дети рассказывали с удовольствием, даже старались более подробно и грамотно составлять свои рассказы. Речь стала активной, дети стали раскрепощенное. Я думаю ещё раз повторить это упражнение с детьми. Надеюсь, что эти упражнения будут совершенствовать речь моих воспитанников.

Кзылординская область, Кармакшинский р\н, город Байконыр.

КГКП «детский сад №24» Старшая группа №1 «Радуга»

Воспитатель: Жанканова Роза Достиковна

Өсімдіктер бөлімі бойынша қайталау

БҚО, Зеленов ауданы, Рубежин ауылы

Рубежин ЖОББ мектеп-балабақша кешені

Сарсенова Жамал Ибрагимовна Биология пәнінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктер бөлімі бойынша қайталау

Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Оқушылардың өсімдіктер бөлімі бойынша алған білімдерін тиянақтап, жинақтау. Өсімдіктің құрылысы мен атқаратын қызметі жөнінде білімдерін нығайту.

Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілеттерін дамыта отырып, алған білімдерінің маңызын ашу; зертханалық жұмысты сауатты орындау дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру.

Тәрбиелілігі: Оқушыларды ізденімпаздыққа, еңбексүйгіштікке, өзара ынтымақтастыққа тәрбиелеу. Читать далее

ҰСТАЗ — МЕКТЕП ЖҮРЕГІ

Павлодар облысы, Екібастұз қаласы, С.Торайғыров атындағы № 22 гимназия-мектебі Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Сейтова Кулбаршин Аркалыковна

Ұстаздық- мамандық төресі,
Ұстазсыз жүрмейді білімнің кемесі.
Ұстаздың алдынан өтпеген пендеге,
Қараңғы бұлыңғыр өмірдің елесі.

Еңбегі ересен ұстаздың үлгілі,
Білімнің шыңына шырқайды ұл-қызы.
Биіктен қол бұлғап қараса түлегі,
Болады жарқырап жанғандай жұлдызы.

Білімнің алауын маздатып жағады,
Шәкірті бойына қуатын алады.
Жыл сайын түлегін ұшырып ұядан,
Қол бұлғап көзіне жас алып қалады.

Мәңгілік өшпейтін ұмытылмас ұлы есім,
Шындықтың шыңында ұстазбен біргесің.
Жаныңа кең өріс, нұрлы өмір сыйлаған,
Ұстазың екенін бәрің де білесің.

Шәкірттің шаттығы — әр ұстаз тілегі,
Шәкірттің жеткенін бақыт деп біледі.
Білімнің діңгегі, тәрбие қазығы,
Ұстаздар-мәңгілік мектептің жүрегі.

Павлодар облысы, Екібастұз қаласы,
С.Торайғыров атындағы № 22 гимназия-мектебі
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Сейтова Кулбаршин Аркалыковна

Сулейменова Алтын Сатбековна

Средняя школа № 25 села Красноярка, Целиноградского района, Акмолинской области
Учитель русского языка и литературы
Сулейменова Алтын Сатбековна

  • Тема урока: Причастие. Омонимия причастия и прилагательного.
  • Тема урока: Б.Л.Пастернак. Личность поэта и особенности его художественного мира.
  • «Круглый стол» по теме: «Новый алфавит- новая веха в истории современного века»

Б.Л.Пастернак . Личность поэта и особенности его художественного мира.doc

Круглый стол.doc

Причастие. Омонимия причастия и прилагательного .doc

Касратова Валида Исаевна

Алматы қаласы Білім басқармасының «№195 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Бастауыш сынып мұғалімі Касратова Валида Исаевна

  • Тема урока: Как люди общаются? Где мы пользуемся речью?
  • Тема урока: Как изменения условий среды обитания влияют на численность животных.
  • Тема урока: Среда обитания животных.
  • Тема урока: Гигиенические правила письма.
  • Тема урока: Порядковый счёт.

Давайте познакомимся.doc
Как изменения условий среды обитания влияют на ч исленность животных.doc
Как люди общаются.doc
Порядковый счёт.doc
Среда обитания животных.doc

Сланбекова Карлыга Боранкуловна

Алматы облысы, Балқаш ауданы «Бақанас аграрлы – индустриалдық колледжі» МКҚК
жоғары санатты тарих және география пәндерінің оқытушысы
Сланбекова Карлыга Боранкуловна

  • 1.«Қазақ елінің ұлттық идеясы- Мәңгілік Ел» мақала
  • 2. «Алаш арысы» топтан тыс іс-шара
  • 3. «Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында дуалды оқыту жүйесінде жалпы гуманитарлық пәндердің тиімділігі» мақала
  • 4. «Дуалды білім беру -техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында оқытудың келешектік жүйесінің жобасы» жоба
  • 5. «Дүниежүзілік мұхит проблемасы» ашық сабақ презентациясы

1. «ҚАЗАҚ ЕЛІНІҢ ҰЛТТЫҚ ИДЕЯСЫ- МӘҢГІЛІК ЕЛ».docx
2. «АЛАШ АРЫСЫ» .docx
3. ТжКБ беру ұйымдарында дуалды оқыту жүйесінде ж алпы гуманитарлық пәндердің тиімділігі.docx
4. Дуалды окыту Карлыга.pptx
5. Дүние жүзілік мұхит проблемасы.pptx

Мейрамғали Айжан Мейрамғалиқызы

Алматы облысы, Балқаш ауданы «Бақанас аграрлы – индустриалдық колледжі» МКҚК
екінші санатты шетел тілі пәнінің оқытушысы
Мейрамғали Айжан Мейрамғалиқызы

  • 1. «Шетел тілін оқытудың мақсаты мен міндеттері» мақала;
  • 2. «Шетел тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік құзіреттілікті дамыту» презентация;
  • 3. «The problem of environmental protection in Great Britain» ашық сабақ презентациясы;
  • 4. «Astana-London» ашық сабақ жоспары;
  • 5. «Ағылшын және қазақ мақал – мәтелдерінің этнолингвистикалық сипаты» жоба презентациясы;

4. Astana-London.doc

5. Жоба Мейрамғали Айжан.pptx

1. Шетел тілін оқытудың мақсаты мен міндеттері.doc

Тамақтана білу-денсаулық кепілі

Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласы №12 «Аленушка» бөбекжайы

Еркемай ересек тобының тәрбиешісі Кузенбаева Назгуль Ризуановна

Тақырыбы: «Тамақтана білу-денсаулық кепілі» Кіріктірілген оқу іс-әрекеті.

Ата-анамен біріккен ашық саяхат, кіріктірілген оқу іс-әрекеті.

Тақырыбы: « Тамақтана білу-денсаулық кепілі!

Мақсаты: 1. Дұрыс тамақтану туралы білімдерін жүйелеп кеңейту. Тазалық гигиенасы, жарамдылық мерзімі туралы ережелерді қайталау, балалардың бойына іскерлік түрлерін қалыптастыру. Балдар өздерін мәдени орында қалай ұстау керекітігін,салауатты өмір салтын сақтауға үйрету. 2. Дүниетамын-ой өрісін дамыту, ойын кезіңде бір-бірімен қарым қатынасы, сөздік қорларын дамыту. Читать далее

Тема урока: Числовое выражение

Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласы № 16 ЖОББМ
Бастауыш сынып мұғалімі
Мукангалиева Альфия Жанатовна

*В контексте тем: «Моя семья и друзья», «Мир вокруг нас»
Школа: СОШ № 16
Дата: ФИО учителя: Мукангалиева А.Ж.
Класс: 1″А» класс. Количество присутствующих: 29

отсутствующих: 1

Тема урока: Числовое выражение
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): Читать далее

Бос жұмыс орындарына конкурс

Бейнеу ауданының әкімдігінің «Күйкен» бөбекжайы» МКҚК уақытша бос жұмыс орындарына конкурс жариялайды.

  1. Дене тәрбиесі маманы – 1 орын

Конкурсқа қатысушыға қойылатын талаптар.

Конкурсқа қатысушы мамандардың міндетті түрде өз қызметтеріне сай жоғары немесе арнаулы орта білімді болуы, біліктілік талаптарға сай болуы, мүмкіндігіне қарай еңбек өтілінің, санатының және тәжірибесінің болуы. Қазақстан Республикасының Конституциясын, «Білім туралы», «Балалар құқығы» туралы заңды және «Балалармен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру обьектілеріне қойылатын санитарлық эпедемиологиялық талаптарын», физиология және гигенаны, педагогика, психология негіздерін білуі тиіс. Читать далее