Тақырыбы: «Қызықты ойындар»

Атырау облысы Атырау қаласы.

21 «Алтын кілт» балабақшасының

тәрбиеші: Мусаева Мақпал Абилханқызы

Ұйымдастырылған оқу қызыметінің технологиялық картасы.

Тобы: 1 №1 2- апта. Күні. айы. жылы: 12.12.2017ж.

Білім беру саласы: Таным.

Ұйымдастырылан оқу қызметі: Сенсорика

Өтпелі тақырып:

Тақырыбы: «Қызықты ойындар».

Мақсаты:

Білімділігі: Тапсырмалар барысында балалардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.

Дамытушылығы: Ойынға, тапсырмаларды орындауға деген қызығушылықтарын арттыру.

Тәрбиелігі: Тапқырлыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: Көрсету, үйрету, орындату, ойындар, сұрақ-жауаптар.

Көрнекілері мен құрал жабдықтар: Кіші доптар, әр-түрлі түсті шарлар, әр-түрлі пішіндер.

Билилингвальный компонент: Ойындар-игры. Читать далее

Тема: «Мы в профессии играем»

г.Атырау Преподаватель английского языка

детского сада № 21 «Алтын кілт«

Турдагалиева Радана Кыдырбаевна

Технологическая карта организованной
учебной деятельности в средней группе

Группа : Средняя № 2

Образовательная область: «Коммуникация»

Подобласть: английский язык

Тема: «Мы в профессии играем»

Задачи: Обобщить знания детей по теме «Фрукты и овощи» (tomato, potato, carrot, cabbage,cucumber, apple, pear, banana, orange, lemon), «Игрушки» (car, doll, ball, bricks), «Животные» (bear, hare, fox, wolf, horse, cat, dog, pig), «Счет до пяти» (one, two, three, four, five), «Профессии» (cook, teacher, doctor, shop-assistant), используя игровые технологии. Читать далее

Оқушылар шығармашылығы

Атырау облысы Атырау қаласы

21 «Алтын кілт» балалар бақшасының

тәрбиеленушісі Аскар Мансур Кобланұлы

Жетекшісі: Елеуова Бибигуль Сергеевна

Қазақ тілім

Қазақ тілім – саялаған нұр бағым,

Қазақ тілім — ана тілім, ардағым.

Сен арқылы жетіп жатыр өмірге,

Жан сырларым, тілегім, бар арманым.

Атырау облысы Атырау қаласы

21 «Алтын кілт» балалар бақшасының

Тәрбиеленушісі Сансызбаева Анель Кенжебайқызы

Жетекшісі: Елеуова Бибигуль Сергеевна

Тілім менің

Тілім барда мақтанам.
Тілім менің аппақ ән
Бірлігімді бүгінгі
Ана тілім сақтаған.

«Желтоқсан- Тәуелсіздіктің ұлы рухы» /мәнерлеп о қу сайысы/

Атырау облысы Атырау қаласы

№ 21 «Алтын кілт» балалар бақшасының қазақ тілі маманы
Елеуова Бибигуль Сергеевна

Мақсаты:Қазақстаның Республикасы тәуелсіздігінің 26 жыл толуына байланысты Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында балалардың тіл байлықтары мен ой өрістерін қалыптастыру. Балалар кітабын қолдана отырып, патриоттық, танымдық-тілдік, көркем-эстетикалық тәрбие беруде мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс сапасын көтеру.

Көрнекілігі:

  1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері: Туы, Елтаңбасы, Гимн.
  2. Интерактивті тақта
  3. Шарлар, музыкамен жабдықталған. Читать далее

«Күзгі еңбек»

Атырау облысы Атырау қаласы

21 «Алтын кілт» балалар бақшасының

тәрбиеші Мұхашева Гүлжан Қатарбайқызы

Тақырыбы: «Күзгі еңбек»

Тобы ІІ № 5 кіші тобы

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Күзгі еңбек»

Мақсаты:

1.Білімділігі: Табиғаттағы өзгерістер туралы балалардың түсініктерін қалыптастыру. Күз мезгілінің ерекшеліктері туралы сөйлем құрастырып, әңгімелеуге үйрету. Адамдар үшін жемістер мен көкеністердің маңызы туралы түсінік беру.

2.Дамытушылық:Жапырақтардың түсінің өзгеруі, жемістердің пісуі туралы және ой-өрісін дамыта отырып,тәжіриебе жасату, есте сақтау мен тілін дамыту. Адамдардың күзгі еңбегі туралы түсінік беру. Читать далее

Показ теневого театра «Заюшкина избушка»

Г. Атырау ТОО Детский сад «BabyCity»

Воспитатель второй категории Самсонова Оксана Николаевна

Технологическая карта

открытой интегрированной учебной деятельности

Показ теневого театра на тему: «Заюшкина избушка»

во второй младшей группе «Капельки»

Тема: Показ теневого театра «Заюшкина избушка»

Образовательная область : Коммуникация. Творчество.

Тема: Показ теневого театра «Заюшкина избушка»

Цель: Познакомить детей с теневым театром на русской народной сказкой «Заюшкина избушка». Способствовать эмоциональному восприятию содержание сказки, умению обыгрывать и изменять сюжет. Развивать умение детей отвечать на поставленные вопросы. Активировать речь детей, формировать зрительную память детей. Развивать эстетическое восприятие детей через наглядный материал. Воспитывать интерес к художественной литературе. Закрепить умение работать кисточкой и акварелью, аккуратно закрашивать. Читать далее

«Юные знатоки тетушки Совы»

г.Атырау Детский сад ТОО«Baby City»

Воспитатель 2 категории

Толстова Лариса Евгениевна

Тема: «Юные знатоки тетушки Совы»

Технологическая карта

интегрированной учебной деятельности

(математика, развитие речи, обучение грамоте).

Тема: «Юные знатоки тетушки Совы»

Старшая группа № 10 «Сказка

Организованная учебная деятельность Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей
Тема:«Юные знатоки школы тётушки совы»

Программное содержание:

Обобщить знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел (до 10 и обратно), закреплять умение определять количество слогов в слове. Находить соседей цифры. Закрепить умение составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр.

Расширять словарный объём детей. Стимулировать развитие мыслительных способностей,диалогической речи.

Развивать логическое мышление, математические задачи. Воспитывать любознательность, наблюдательность. Выявить умение кратко и точно отвечать на вопросы; грамматически правильно строить предложения.

Материалы:ноутбук, интерактивная доска, видеоролик с физминуткой «Краб»

«Интерактивные игры: «Расставь по порядку»,«Найди место звука в слове», «Найди соседей», видеозаранее записанного ролика с Лизой.

Красочные сюжетные карточки для составления задач.

Буквы, фишки-конфеты; игрушка из серии фиксиков. конверт-письмо.

Мотивационно-побудительный Круг радости.

Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Они пришли послушать, чему вы научились за этот год.

Стук в дверь, принесли конверт.

— Ребята, нам письмо! Посмотрите от кого оно? Правильно, от тётушки Совы. А давайте вскроем этот конверт и узнаем что же в нём, наверное, мы получили от неё письмо не просто так.

« Дорогие ребята!

Я давно за вами наблюдаю, и вы мне очень нравитесь. Вы такие дружные, находчивые ребята и я решила пригласить вас в свою школу, но сначала вы должны пройти испытание. Я для вас приготовила интересные, но сложные задания. (Ребята, мы справимся, как вы думаете?) А за каждый правильный ответ и за каждое выполненное задание вы будете получать фишку-конфету и в конце испытания сможете посчитать свои фишки, и определить победителя.

Желаю удачи!

Мудрая Сова».

Встают в круг.

Повторяют слова за воспитателем.

Заинтригованно слушают. Читать далее