Қарағанды облысы,
Қарағанды қаласы,
Октябрь ауданы,
«№74 ЖББОМ» КММ-нің
орыс сыныптарындағы қазақ тілі мен әдебиеті
пәндерінің мұғалімі
Зарубаева Лилия Елеуханқызы
Сыныбы: 9 «Б» сынып
Пәні: қазақ әдебиеті
І.Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев
ІІ.Сабақтың мақсаты: оқушылардың Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шы-
ғармашылығынан алған білімдерін тексеру, білім
деңгейін көтеру. Продолжить чтение «Жамбыл Жабаев»
Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы
№5 Жем орта мектебінің
қазақ тілі және әдебиеті мұғалімі
Қожахметова Айнур Самухановна
Сыныбы: 7-сынып
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: етістік бойынша алған білімдерін жинақтау, етістік түрлерін ажырата білуге дағдыландыру;
Дамытушылық: тіл, сөйлеу тілдерін жетілдіру, сөйлеу машықтарын, шығармашылық қабілеттерін дамытуға жол ашу, ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын, байқағыштық қасиеттерін дамыту; Продолжить чтение «Етістікті қайталау»
Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы
№5 Жем орта мектебінің
қазақ тілі және әдебиеті мұғалімі
Қожахметова Айнур Самухановна
Сыныбы: 10 сынып
Сабақтың мақсаты:
1) Абай шығармашылығынан алған білімдерін тексеру, сыни тұрғысынан ойлау арқылы пысықтау, әдебиеттің өзіндік заңдылықтары, ерекшеліктері жайында білім бере отырып, басқа өнер түрлерінен айырмашылықтарын айыра білуге үйрету;
2) Оқушылардың байқампаздығын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру, тіл байлығына үлес қосуға жол ашу.
3) Табиғат пен адам, жалпы тіршілік атаулының тұтастығын түсіндіре отырып, оқушыларға эстетикалық, экологиялық тәрбие беру, отанды, туған жерді сүюге,табиғатты қорғауға, қолдауға баулу Продолжить чтение ««Абай Құнанбаев»»
Астана қаласы №24 орта мектебі
Қазақ тілі және қазақ әдебиеті мұғалімі-Тиынтай Айгуль
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Eсімше
Сабақтың мақсаты:
1. Есімшенің есімдерше түрленіп есім қызметін атқаратындығын және жіктеліп келіп етістік қызметін атқаратындығын түсіндіру.
2. Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін, ой – өрісін, сезім, қиялын, түсінігін дамыту.
3. Оқушыларға өз – өзіне сын көзбен қарауға үйрету. Елін сүюге, ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу. Продолжить чтение «Есімше»
Мұғалімі:________________________
Сыныбы:________________________
Пәні:____________________________
Күні:____________________________
Тексерді:________________________
І.Сабақтың тақырыбы: Туған жерімнің табиғаты.Жалғау түрлері.
ІІ.Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушыларға туған қаламыз, туған жеріміз туралы әңгімелеу,
Отан, ел, туған жер туралы білімдерін толықтыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту. Продолжить чтение «Туған жердің табиғаты.6-сынып.»
Аяғанова Гүлмира Асылбекқызы
№99орта мектеп Қызылорда облысы,
Қармақшы ауданы Ақай ауылы
Сыныбы: 6
Тақырыбы: Қосарлама қос сөздер
білімділік —қос сөз,қосарлама қос сөз,қосарлама қос сөздердің жазылу емлесі туралы түсінік беру,қазақтың ұлттық ойын түрлерімен таныстыру; Продолжить чтение «ҚАЗАҚ ТІЛІ»
Қарағанды облысы Қарағанды қаласы
№74 ЖББОМ қазақ тілі пәнінің мұғалімі
Абдильдина Аида
Сабақтың тақырыбы: Досымның сүйікті ойыншықтары
Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: Жаңа тақырыптағы өтіолген материалдармен байланыстыра отырып,оқушылардың тілін дамыту,ойлау сөйлеу,есте сақтау қабілеттерін арттыру.Оқушыларға тапсырма беру арқылы білімдерін бағалау,тілге қызығушылықтарын арттыру. Продолжить чтение «Қазақ тілі»
Қызылорда облысы,Қазалы ауданы,
Қазалы ауылы,№100 орта мектебінің
жоғары cанатты қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі
Қамбарова Сағира Лаубайқызы
Тақырыбы: Білікті маман, баспагер-энциклопедист, жазушы Тілеухан Жұмахановтың өмірі мен шығармашылығы туралы «Парасат биігінен көз жазбаған қаламгер»
Мақсаты: Тілеухан Жұмаханов жазушы өмірі мен шығармашылығы туралы мағлұмат беру, білімдерін кеңейту, ұлы тұлға шығармашылығына құрмет, мақтаныш сезімдерін ояту.
Білімділік: Жазушы шығармаларының тақырыптары және олардың өзіндік ерекшеліктерін таныту; Продолжить чтение ««Парасат биігінен көз жазбаған қаламгер»»
Қамбарова Сағира Лаубайқызы
Қазалы ауданы,Қазалы ауылы,
№ 100 орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕМЕНТТЕРІ ІС –ТӘЖІРИБЕМДЕ
Қазіргі кезде біздің білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл педагогика теориясы мен оқу – тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр: білім берудің мазмұныны жаңарып, жаңа қөзқарас, басқаша қарым-қатынас, өзгеше менталитет пайда болуда. Продолжить чтение «ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕМЕНТТЕРІ ІС –ТӘЖІРИБЕМДЕ»
Қазақ тілінен бақылау жұмысы
Мақсаты: лексика бойынша алған білімдерін тексеру, сауаттылықтарын бақылау.
Жайлау
Жайлау-қыстаудан алыс, шалғай жатқан даладағы жазғы қоныс. Оны шөбі шүйгін, суы әрі мол, әрі тұнық, салқын ауалы жерден таңдайды. Онда жылдың үш маусымында да ел болмайды. Күзде иен жұртқа қаулап майда көк өседі. Оны алсын дейді. Қыста аппақ қар басып жатады. Ал жазға қарай жайлаудың шөбі жетіле бастайды. Ол кезде жер беті масаты кілемнің түріндей құлпырады. Қыста әбден арықтап, көтерем болып шыққан мал жайлауға іліккеннен соң-ақ тойынып секіреді.Мал ғана емес, адамдар да серігіп, жиын-той өткізіп, аунап-қунап қалады. Бие байлап, қымыз ішеді, айран ұйытып, құрт жинайды, ірімшік қайнатады. Қысқа арнап азық-түлік жинайды. Продолжить чтение «диктант»
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы,
Әйтеке би кенті , Ы. Алтынсарин
атындағы №204 мектептің қазақ
тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жұмағазиева Роза Бөгенбайқызы
Сыныбы: 8 «Б»
Пәні : Қазақ әдебиеті.
Сабақтың тақырыбы: «Ахмет Йасауи-ақын,асқан ойшыл»
Мақсаты:а)білімпаз ғалым,ақын,асқан ойшыл,бүкіл түркі жұртының рухани атасы,сопылық әдебиеттің өкілі жайлы мағлұмат беру, «Даналық кітабынан» үзінді оқытып,сақтандырған бес нәрсені айту,жаздырту. ә)сыни тұрғыда ойлау қабілетін дамыту,өз бетімен ізденуге баулу,ой қорытуға дағдыландыру. б) ислам дінін уағыздау арқылы ізгілікке, адамгершілікке,мейірімділікке үндеу, рухани тазалыққа тәрбиелеу. Продолжить чтение «Ахмет Йасауи-ақын,асқан ойшыл»
Қазақ тілі.
Оқушылардың білімін анықтауға арналған тест.
1.Зат есімнің көпше түрін тап.
А) аққулар Ә)аққумен Б)аққуым
2.Қаланың атын дұрыс тап.
А)Құтжол Ә)Ақтау Б)Тайбурыл Продолжить чтение «Қазақ тілі. Тест.»
Зат есімді пысықтауға арналған жаттығулар
1-жаттығу.
Мәтінді мәнерлеп оқыңдар. Берілген мәтіннен зат есімдерді тауып, мағыналарын анықтаңдар, оларды жасалу жолына қарай талдаңдар.
Үлгі: Мырзатай – тұлғасына қарай туынды, құрамына қарай күрделі (екі түбірдің бірігуінен жасалған), мағынасына қарай деректі, жалпылай немесе жекелей атауына қарай жалқы зат есім. Продолжить чтение «Зат есімді пысықтауға арналған жаттығулар»
