Метка: Тарих пәні

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы, №1орта мектеп
Тарих пәні мұғалімі Сүйіншалина Мейрамгүл Сейілханқызы

Күні: 20.01.2012ж   Сыныбы: 7а
С/т:    Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы
Cабақ презентациясы: Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы (PDF)
С/м:   А)   Оқушыларға моңғол мемлекетінің құрылуы,саяси-әкімшілік құрылымы,  «Жасақ» заңдар жинағы,моңғолдардың  қазақ  даласына  алғашқы жорықтары ,моңғолдардың Қазақстанды жаулауы, «Отырар апаты», ұлыстардың құрылуы,моңғол шапқыншылығының салдары туралы  түсінік беру.
Б)   Оқушыларды өз елінің өткен тарихына деген құрметке,  патриотизмге, ерлікке, бірлікке, әділдікке ,азаттық жолындағы күрескерлікке тәрбиелеу.
В)   Оқушылардың ойлау, еркін сөйлеу, есте сақтау, қабілеттерін дамыту.Пәнге деген қызығушылығын  арттыру. Продолжить чтение «Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы»

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы, №1орта мектеп
Тарих пәні мұғалімі Сүйіншалина Мейрамгүл Сейілханқызы

Күні: 13.10.2011ж  Сыныбы: 6б
С/т:          Египеттегі үстем тап өкілдері және перғауындардың басқыншылық саясаты.
Cабақ презентациясы: Египеттегі үстем тап өкілдері және перғауындардың басқыншылық саясаты. (PDF)

С/м:      а) Оқушыларға перғауындар,шонжарлар,көрші елдерге тонаушылық және басқыншылық жорықтардың жасалуы туралы түсінік қалыптастыру.
ә) Оқушылардың бойында әділдік,адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру.Бейбітшілікті қадірлеуге үйрету.Шапшаңдыққа баулу.
б) Оқушылардың ойлау, оқулықпен жұмыс жасау, есте сақтау, өз ойынжеткізе білу  қабілеттерін дамыту Продолжить чтение «Египеттегі үстем тап өкілдері және перғауындардың басқыншылық саясаты»

 Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы,
Егіндібұлақ ауылы №5 орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі
Искаков К.С.

Жастай түссең пәк  ғылымның жолына,
өмір бойы бақыт  сенің қолыңда
  Ж. Баласағұн.

Тарихи танымдық лоторея
8-11 сынып оқушылары арасында тарихи танымдық лотореясын өткіздім.
Мақсаты: Бүгінгі жас ұрпақ өз елінің, жерінің тарихын, ата-бабаларының тарихын білу және оның жақсысынан үйреніп, жаманынан жиреніп, қорытынды жасауы тиіс. Продолжить чтение «Тарихи танымдық лоторея»

 Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз қаласы
№4 орта мектеп тарих пәнінің мұғалімі
Саукманова Анар Слямжановна

Пән: Қазақстан тарихы.   5 класс
Сабақтың тақырыбы:  §37. Ыбырай  Алтынсарин – ағартушы,   педагог.
Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсариннің өмірі, ағартушылығы, қызметімен таныстыру.
Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық , іздемпаздық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Балаларға Ыбырай Алтынсаринның өмірін үлгі ету.
Сабақтың түрі : Жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі : Сұрақ-жауап, баяндау. Продолжить чтение «§37. Ыбырай Алтынсарин – ағартушы, педагог»

Ақтөбе облысы Әйтеке би ауданы
Северный орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі
Шолақова Райса Бабаевна

Сабақтың тақырыбы: ХІХ ғасырдың 50-70 жылдарындағы ұлт – азаттық қозғалыстар.
Сабақтың толық нұсқасы: ХІХ ғасырдың 50-70 жылдарындағы ұлт – азаттық қозғалыстар.
Білімділік мақсаты: ХІХ ғасырдың 50-70 жылдарындағы ұлт – азаттық қозғалыстар туралы өткенді еске түсіру, жаңа мәліметтермен білімдерін толықтыру.
Дамытушылық мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік мақсаты: Отанын сүюге, адамгершілікке, ұлт – азаттық қозғалыстардың маңызын түсіне білуге тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: БИС технологиясы

Ақтөбе облысы Әйтеке би ауданы
Северный орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі
Шолақова Райса Бабаевна

Сабақтың тақырыбы: Әл — Фараби шығыстың ғұлама ғалымы.
Сабақтың толық нұсқасы:  Әл — Фараби шығыстың ғұлама ғалымы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға қазақтың ұлы ойшылы Әл – Фараби өмірі мен тарихтағы орны, еңбектерінің құндылығы, қазіргі кездегі Әл – Фарабидің зерттелуі, ғалымдардың ой пікірлері туралы мәлімет беру.
Дамытушылық: оқушыларды ортада ашық жүйелі сөйлей білуге, ой пікірін, көзқарасын дәлелдеуге, қосымша деректер мен құжаттарды пайдалана білу арқылы ізденгіштікке, шығармашылық жұмысқа баулу.
Тәрбиелік: оқушыларды ұлы ғұлама ғалымның еңбектерін бағалауға, білімді, еңбекқұмар болуға тәрбиелеу.

Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз қаласы, №4 орта мектеп
Тарих пәнінің мұғалімі Саукманова Анар Слямжановна

Пән: Қазақстан тарихы.   5 класс  
Тақырыбы : §34. XIX ғасырдағы  тәуелсіздік  үшін   күрес.
Сабақтың мақсаты: Еліміздің азаттығы  жолындағы Кенесары Қасымұлы, Махамбет Өтемісұлы мен  Исатай Тайманұлы бастаған көтерілістердің  ұлттық тарихи маңызын көрсету.
 Дамытушылық: Көтерілістердің себептерін,  мақсатын түсіндіре  отырып,  салыстыра білу, өз пікірлерін дәлелдермен тұжырымдау дағдысын дамыту. Продолжить чтение «§34. XIX ғасырдағы тәуелсіздік үшін күрес»

Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз қаласы, №4 орта мектеп
Тарих пәнінің мұғалімі Саукманова Анар Слямжановна

Пән: Қазақстан тарихы.   5 класс
Сабақтың тақырыбы:  §35. Қазақтың   көрнекті  ғалымы  Шоқан   Уалиханов
Білімдік мақсаты: Ұлы ғалым Шоқан Уәлихановтың өмір тарихын, өзінің қысқа өміріндегі шығармашылығы мен саяхаттары, зерттеулерімен таныстыру.
Дамытушылық:Оқушылардың тарихи ойлау, есте сақтау қабілетін жетілдіру, өздігінен білім алуға, ізденулеріне жағдай жасау, ой қорытып, оны жеткізе білуге дағдыландыру;
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды рухани білімділікке, еңбексүйгіштікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу. Продолжить чтение «§35. Қазақтың көрнекті ғалымы Шоқан Уалиханов»

Қарағанды облысы,  Қарқаралы ауданы, Егіндібұлақ селосы
№5 орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі Искаков К.С.

1837-1847 жылдардағы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс

 «Қазақта Хан Кенеме ер жетпейді»  М. Жұмабаев

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Еліміздің азаттық жолындағы Кенесарының ерен еңбегі мен қажымас ерлігін ашып көрсету. Хандық биліктегі саясаткерлігін ашып көрсету.
Дамытушылық: Көтерілістің себептерін, қозғаушы күштерін, мақсатын, кесте арқылы тиімді жолдармен түсіндіру.  Салыстыра білу, өз пікірлерін дәлелдермен тұжырымдай білу дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды Отанын, халқын  сүюге, патриоттық сезімдерін ұштау. Продолжить чтение «1837-1847 жылдардағы Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс»

БҚО, Қаратөбе мектеп-гимназиясының тарих пәні мұғалімі
Баймулдина Айнұр Асылбекқызы

Сыныбы: 9  Тақырыбы: АҚШ. Канада
Сабақтың мақсаты:
—    ІІ дүниежүзілік соғыстан кейінгі АҚШ-тың саяси,әлеуметтік-экономикалық даму ерекшеліктерін әкімшілік саясатымен байланыстыра отырып талдау. Канада туралы ақпаратты өз бетімен меңгерту.
—    Мемлекеттік саясаттың маңызын аша отырып, мәліметті саралау, қорытынды жасау қабілетін шыңдау.
—    Бірлесіп ойлауға, белсенділікке, алға ұмтылуға жетелеу.
Құрал-жабдықтар, көрнекілігі: интерактивті тақта (презентация), карта, кесте, президенттер суреттері
Сабақ түрі:  мультимедиялық сабақ
Сабақ типі: жаңа білімді меңгерту
Әдісі : ой қозғау, талдау, кесте толтыру, тест, семантикалық карта Продолжить чтение «АҚШ. Канада»

БҚО, Қаратөбе мектеп-гимназиясының тарих пәні мұғалімі
Баймулдина Айнұр Асылбекқызы

 Тарих пәнінен презентация сабақтарды жүктеп алу:

1. «ІІ дүниежүзілік соғыстан кейінгі АҚШ»
2. АҚШ президенттері туралы түсініктеме

ШҚО, Семей қаласы, Новобаженово ауылы,   А. Ибраев атындағы
жалпы білім беретін орта мектептің   тарих пәнінің  мұғалімі
Сагадиев Әділғазы Солтангазинович

1837-1847 жж. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс (8 сынып)

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 1837-1847 жж. Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің қазақ халқы үшін ұлттық тарихи маңызын, дербес, тәуелсіз мемлекет ретіндегі атқаратын орнын ашып беру.
Міндеттері: Білімділік:  Оқушыларды көтерілістің тарихи маңызымен, басталу себептерімен, қозғалыстың барысымен таныстыру.
Тәрбиелік: Оқушылардың бойына патриоттық сана-сезім ұялату;
Дамытушылық: оқушыға текстің негізін анықтауды үйрету; оқушының тыңдаушылық және оқығанды меңгеру қабілеттерін арттыру; шағын топта жұмыс істеуге үйрету.
Сабақтың әдістері: әңгімелесу, әңгімелеу, топпен жұмыс.
Көрнекілік: Карта (Қазақстан ХҮІІІ-ХІХ ғғ.), Кенесарының суреті, «Аңыз адам» журналы, үнтаспа. Продолжить чтение «1837-1847 жж. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс (8 сынып)»

ШҚО, Семей қаласы, Новобаженово ауылы,   А. Ибраев атындағы
жалпы білім беретін орта мектептің   тарих пәнінің  мұғалімі
Сагадиев Әділғазы Солтангазинович

Развитие культуры казахов в ХҮ – ХҮІІ веках (8 класс)

Цель урока: Познакомить учащихся с бытовыми условиями жизни, одеждой, пищей, народными обычаями, музыкальным искусством.
Задачи: Образовательная: Систематизация и углубление знаний по теме, формирование нового взгляда на проблему на основе уже имеющихся знаний.
Воспитательная: Воспитание любви и уважения к казахскому народу, его культуре и традициям.
Развивательная: Учить детей работать в группах.
Методы урока: словесное, беседа, работа в группах, интегрированный.
Оформление: иллюстрация о культуре казахов, домбра, кобыз. Продолжить чтение «Развитие культуры казахов в ХҮ – ХҮІІ веках (8 класс)»