Без рубрики

Сабақтың тақырыбы: VII тарау. d – элементтердің жалпы сипаттамасы. Мыс, мырыш, хром және темір»

Сабақтың тақырыбы: VII тарау. d – элементтердің жалпы сипаттамасы. Мыс, мырыш, хром және темір»                                                                                                                                                           Сабақтың мақсаты:                                                                                                                                                                1. Білімділік:

  • жаңа білім алу, тапсырманы орындай алу,»d-элементтер» тақырыбында оқушылардың жаңалықтары;
  • алған білімді қолдана білу;
  • оқушылардың химия пәнінен ой – өрісін кеңейту.

2. Дамытушылық:

  • химия пәніне деген білімге қызығушылығын дамыту;
  • оқушылардың ақпараттық мәдениетін жүйелеу;
  • оқушылардың өзіндік жұмыс істей алуға, шығармашылық табысқа жетуге үйрету ;
  • көпшілік қауымның алдында өз жұмысын көрсете алуға үйрету.

3. Тәрбиелік:

  • химия және биология курстарының диалектикалық – материалдық көзқарастарын пәнаралық байланыспен жандандыру;
  • оқушыларға кәсіптік бағдар беру.

Сабақтың түріЖаңа сабақты меңгеру                                                                                                                                                           Сабақтың әдісіІскерлік ойын сабағы, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ – жауап, баяндау, тәжірибе, т.б. Сабақтың көрнекілігіИнтерактивті тақта, компьютер, үлестірмелі қағаздар, периодтық жүйе, т.б.                                                      Сабақтың барысы:                                                                                                                                                        1. Ұйымдастыру                                                                                                                                                              2. Белсенділікті арттыруға дайындық                                                                                                     Имитациялық жағдай «Галактика»                                                                                                               Имитациялық жағдайдың берілгені:                                                                                                                         Әлемде жұлдызды тұлымшақтар деген құбылыс бар.Тақтаға сіздерге берілген химиялық элементтердің таңбаларын пайдалана отырып, осындай жұлдызды тұлымшақтарды,яғни электрондық формуласын (немесе элетрондардың энергетикалық деңгей бойынша) жазуларыңыз керек. Сонан соң әңгімелесу түрінде анализ жүргізіледі. Мынадай сұрақтарға жауап берулері керек: Қанша тұлымшақ пайда болды? Олар бір – бірінен несімен ерекшеленеді?Элементтердің атом құрылысында қандай ұқсастық бар?және т.б.                                                                                                                                                                                                        3. Сабақтың мақсатын құру                                                                                                                                      Балалар, сіздер уақыт өте келе мынадай жағдайға тап боласыздар, яғни жұмысқа орналасу кезінде орындайтын жұмыс десе де болады. Сондықтан бүгінгі сабақты біз сіздерге үлкен конкурстан тұратын жақсы жұмысқа қабылдану үшін адам қандай сынақтан өтетіндігін сезіну үшін іскерлік ойын ретінде өткізбекшіміз.                                                                                                                                                          Көз алдарыңызға бізді – болашақ ұрпаққа материал таңдаушы фирма басқарушысы ретінде елестетіңіздер. Бүгін металдардың кастингі өтіп жатыр. Сіздер жеке өздеріңізді емес, болашақ адамзатқа қызмет ететін металдарды жұмысқа қабылдау үшін ұсынасыздар. Сіздер белсенділіктеріңізбен, мақсат қойғыштықтарыңызбен, берілген тапсырманы мүлтіксіз орындауыңыз үшін бір металды сауатты көрсетулеріңіз керек. Сіздердің мақсаттарыңыз Сіздің таңдаған металыңыз ең маңызды, бағалы және басқа металл орнын баса алмайтын, адам өмірі мен қажеттілігін тудыратынын дәлелдеп шығу.                                                                                                                    Сіздерге барлығыңызға сәттілік тілейміз!                                                                                                                                  4. Жаңа сабақты меңгеруі                                                                                                                                  Оқушылардың презентациясы (түйіндеме)                                                                                                                           Жұмбақ:                                                                                                                                                                    Қыздырып соқсаң иленеді,                                                                                                                                                    Балға мен төстен именеді. (темір)                                                                                                                          Қорытынды: Әрине, ең керекті металдардың бірі темір мен мыс, бірақ біз құймалардың құрамына хром мен мырыштың қоспасын пайдаланбасақ, көптеген шығынға душар болар едік.                                                                                                                                                              5.Бекіту                                                                                                                                                              «Калейдоскоп»                                                                                                                                                                                         1. «Тапқырлық»                                                                                                                                                          Электрондық формуласы 1s22s22p63s23p64s23d10. Осы элементті тауып,оның оксидінің, гидроксидінің формуласын жазып, жалпы сипаттама беріңіз.Сәйкес келетін реакция теңдеулерін жазыңыз.                                  2. «Теңестіргіш«                                                                                                                                                           Реакция теңдеулерін жазыңыз:

 

  1. «Санағыш»                                                                                                                                                                    Электрондық баланс теңдеуін құрып, реакция теңдеуіндегі қатені табыңыз.                                                                     2Cu +4HCl +O= 2CuCl 2 + 2H2O                                                                                                                                             Сu + 4HNO3 = Cu(NO3)2+2NO + 2H2O                                                                                                                                     4. «Есептегіш»                                                                                                                                                    Тапсырма. 100 г 63%-тік азот қышқылында 20 г мыс ерітілді. Бөлінген газдың көлемін есептеңіз.                                 6. Қорытындылау.                                                                                                                                                         Оқушыларға өздерінің көңіл – күйімен бөлісуді сұраймыз. Ол үшін  ағашқа жемістерді іледі, егер өте жақсы болса, алманы, аздап ренжулі болса, апельсин, ал егер мүлдем көңіл – күйі болмаса, лимонды жерге қояды.                                                                                                                                                                                     Тапсырманы өте жақсы орындап (металды атауда), бүгінгі сабақта 5 ұпай алғандар жұмысқа қабылданады. Мақсатына дұрыс жеткен (металды атауда), бірақ баяулық танытқандар сынақтан өткенше қабылданады   4 ұпай.                                                                                                                                                                                     Мен атамағандар 3 ұпай алды, олар іріктеуден өте алмады, үйде тағы да дайындалып, бізге тағы да келіңіздер. Біз сіздерді қайта кездестіруге қуаныштымыз.                                                                                                               Оқушылар дәптерлеріне үй тапсырмасын жазып алады.                                                                                                  Мұғалім. Металдардың адам өмірінде маңызы өте зор. Асыл металдардан бастап: алтын, платина, күміс, сонымен қатар темірдің, алюминийдің, қалайы мен басқа да металдардың да рөлі ерекше.
    Элементтердің периодтық жүйедегі 7 период металдары толық аяқталмаған. Периодтық заң элементтердің қасиеттерін көрсетуге мүмкіндік береді. Гете: «Жай білу – ол жеткіліксіз. Білімді мүмкіндігінше пайдалану керек » деген. Сіздердің алдарыңызда өздеріңіздің элементтеріңізді ашу тапсырмасы тұр, ол қазіргі уақытта адамзатқа аса қажет.                                                                                                                                             Іс – әрекет алгоритмі:                                                                                                                                                            1) Элемент таңбасын ойлап – тауып, оған ат беріңдер.
    2) Физикалық қасиеттерін және оның қосылыстарының қолданылуын сипаттаңыз.
    3) Сіздің ашқан жаңалығыңыздың адам үшін маңызы мен құндылығын суреттеңіз                                           (презентация арқылы дайындау)                                                                                                                                     Тыңдағандарыңызға рахмет! Сабақты ұлы орыс ғалымы Д.И.Менделеевтің сөзімен аяқтасақ «Өмір сүру – ол білумен тең «. Жаңа білімге, ашылуларға, жеңіске ұмтылыңыздар.                                                                                Бағалау.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.