| Күні:
Сынып: 1 Мұғалімі: Исабекова Анар Толеубековна |
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны: Мектеп: М.Дулатұлы атындағы №68 мектеп-гимназия |
||
| Сабақтың тақырыбы | Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс. | ||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 1.1.8.1 берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту
1.1.9.1 сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау 1.1.9.2 дыбыстардың мағына ажыратушылық қызметін түсіну |
||
| Сабақтың мақсаттары | Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.
Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. |
||
| Жетістік критерийлері | Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады. |
||
| Құндылықтарды дарыту | Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. | ||
| Пәнаралық байланыс | Өнер, ана тілі сабағы | ||
| АКТ қолдану дағдылары | Аудиожазба , таныстырылым. | ||
| Тілдік құзыреттілік | Жыл мезгілері-seasons | ||
| Сабақ барысы | |||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | |
| Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 5 минут |
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. Көзді салып қараңыз, Былай қанат қағамыз. /Б.Бөрiбаев/ – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! |
Шаттық шебері | |
| Сабақтың ортасы
8 минут |
№1Суреттердегі жыл мезгілдерін ата. Сызбаға назар аудар. | Таныстырылым, оқулықпен жұмыс | |
| Сергіту сәті
1 минут |
Тереңдет ойыңды,
Тiк ұста бойыңды. Құстарға ұсайық, Қалықтап ұшайық. Шық алға оң қанат, Шық алға сол қанат, Шаршаған кездерде Қонайықжорғалап. /Б.Бөрiбаев/ |
Сергіту сәтіне арналған жинақ | |
| Қызықты тапсырма
8 минут |
Есіңде сақта!
Сөз дыбыстардан тұрады. Оны сызбамен былай белгілеуге болады. |
Түрлі тапсырмалар | |
| Аяқталуы
16 минут |
Сен жылдың қай мезгілін ұнатасың? Өз ойыңмен бөліс. | Оқулық, дәптерлер. | |
| Сабақтың соңы
2 минут |
Рефлексия | Кеменің суреттері | |
| Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз? | Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы |
|
| Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. |
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы) | Өнер, ана тілі сабағы
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. |
|
Мен ұнататын жыл мезгілі. Дыбыс
