Жаңа сабақтар

Кошкарбаева Гулфия Саниевна

Пәннің аты Уақыты: Кабинет: Мұғалім
Сабақтың атауы А. Құнанбаев. Адам болам десеңiз
Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Мақсаты мен міндеттер: Абайдың шығармашылығымен, өмірбаяныментаныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: өлеңді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: Абай портреті, ребус

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау

Психологиялық ахуал Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Ребус құрастыру: суреттегі заттарды ата. Шешуі Абай болатын ребус құр.

Аспан барыс ай

Абай Құнанбаев (1845-1904)

Қазақтың ұлы ақыны

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Бүгін Абай «Адам болам десеңіз » өлеңін оқимыз.

Оқулық бойынша жұмыс 21-22 бет

21-22 бет «Адам болам десеңіз»- өлең

үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)

-тізбек бойынша оқу

шұмақтап оқу

өлеңде не туралы айтылған?

Суретпен жұмыс : Суреттерді мынадай топтарға бөліп ата:

20 бет ьойынша Суреттен Абай аталарын туралы не білдің? (жұптық жұмыс)

3. Жаңа білімді бекіту:

Абай атаның өлеңіне сүйеніп, берілген сұрақтарға жауап бер:

Адам баласы білімді болу үшін не қажет?

Ғылымға, білімді болуға кедергі болатын нелер?

«Дүние де өзі, мал да өзі,

Ғылымға көңіл берсеңіз…» деген ақын ойын қалай түсінесің?

Бүгін сәуле тағы да өлеңді жаттамай келді. Не істеуі керек? Мұғалім басқа балалардан сұрағанша, өлеңнің бір шумағын ғана жаттап үлгерді-ау. Сәуле өзінің тапқырлығына мәз болды: бұл жолы да «екілік» алудан аман қалды. Сәуленің іс-әрекетіне өз көзқарасыңды білдір. Абай ата Сәулеге не дер еді? Өлеңді пайдаланып жауап бер.

Сергіту сәті
Ой толғаныс
Үйге тапсырма Мазмұндау Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Зарина Асетова

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.