Жаңа сабақтар

Рсалиева Жұмагүл Төленқызы

Маңғыстау облысы Қарақия ауданы

Мұнайшы ауылы №7 орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі

Рсалиева Жұмагүл Төленқызы

Пәні: дүниетану
Күні:
Сынып: 3 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Отан үшін аянба
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын мақсаттары: 2.1.1.3.Түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау

2.1.5.2.Қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Кейбір оқушылар:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийлері 1. Қосмекенділер мен бауырмен жорғалаушылыр тобы екенін
ажырата алады.

2. Қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жасайды.
3.Жануарлардың топтарын ажырата алады.

Тілдік мақсат Отан-Родина- homeland
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Тірек сөздерді сабақ барысында қайталап айту.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Отан деген не?

2.Табиғат пен адамды Отан деп атауға бола ма?

3.Өз елін сүйетін адамды қалай атайды?
4.Қоғамға қызмет ету қандай нәтиже береді?
5.Қоғамға қызмет етуді неден бастар едің?

Ишара Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;
сары-көмек қажет түсінбедім;
Алдынғы оқу Менің құқығым және міндетім
Жоспар
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтың басы

Топқа бөлу

Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай
3 топқа бөлініп отырады.

1тапсырма:ҰЖ

Дескриптор:

1.Тақырыптың не жайлы екенін анықтайды;

2. Сұраққа жауап береді;

3. Отан туралы мақал мәтелдер айтады;

Кері байланыс: «житондар»

ҚБ «жұлдызшалар»

Ресурстар

1-топ «Сары кәмпиттер»

2-топ «Көк кәмпиттер»

3-топ «Қызыл кәмпиттер»

Сабақтың ортасы: 2 тапсырма:ТЖ

Суреттегі тұлғалардың қоғамдағы істері жайлы не білесің?

Абай Ыбырай Ахмет
Құнанбаев Алтынсарин Байтұрсынұлы

Қаныш Бауыржан Шоқан
Сәтбаев Момышұлы Уәлиханов

Дескриптор:

1.Суреттегі ақын жаушыларды атайды;

2. Жазушылардың шығармалары, ерен еңбектері жайлы әңгімелейді;

Кері байланыс: «житондар»

ҚБ «жұлдызшалар»

Сергіту сәті

3 тапсырма: ЖЖ «Ойлан – жұптас – бөліс» әдісі

  • Сендер ерікті жастар туралы естідіңдер ме?
  • Олардың қатарына қандай адамдар жатады?
  • Қоғамға қызмет ету қандай нәтиже береді?
  • Қоғамға қызмет етуді неден бастар едің?

Дескриптор:

1.Сұраққа жауап береді;

2. Жұпта талқылайды, өз пікірін айтады.;

Кері байланыс: «житондар»
ҚБ «жұлдызшалар»

3 тапсырма: ӨЖ

Дәптермен жұмыс

Дескриптор:

1.Берілген тапсырманы мұқият қарап анықтайды;

2. Тапсырманы түсініп, орындайды;
3.Сабақтағы жұмысын қорытындылайды;

Кері байланыс: «житондар»
ҚБ «жұлдызшалар»

Іс-қимылмен көрсетеді.
Сабақтың соңы Кері байланыс: «Бағдаршам» арқылы сабақ түсінгенін, не түсінбегенін білдіру.
Үйге тапсырма: 20-21 бет мазмұндау
Қосымша мәліметтер
Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Жұлдызша арқылы бағалаймын.

Пәнаралық байланысДенсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
Ауызбіршілікке ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма? Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?

«Менің көңіл-күйім баспалдағы»

Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып) тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады. Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес», «Маған көмек керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.