Мактаби миёнаи умумитаълимии №8ба номи С.Айнӣ
Муаллимаи синфҳои ибтидоӣ :
Абдураимова Гузал Камилжановна
Соли хониши 2015 — 2016
| Фан:
Забони тоҷикӣ |
Синф: 1 «Б»
Шумораи талабагон: 21 |
Синну соли талабагон.: 6-7 сола | Санаи рӯз: 11.01.2016г. | Дарси № 2. | |
| Мавзӯъ: | Афсонаи «Гург ва буз». Машки 2 | ||||
| Мақсадҳои умумии дарс: | — инкишофи нутқи хаттӣ ва даҳонии хонандагон.
— истифодабарии донишҳо дар ҳаёт — омӯзонидани кор дар гурӯҳҳо,муносибати дӯстона бо якдигар |
||||
| Натиҷаи дарс: | Дар охири дарс талабагон чиҳоро мефаҳманд аз худ мекунанд.
Аз дарси имрӯза талабагон саволгузорӣ, баён кардани фикри худро меомӯзанд. Дар натиҷаи азхӯдкунии мавзӯи нав мулоқотҳо тартиб медиҳанд. Бехато навиштанро меомӯзанд. . |
||||
| Ғояҳои асосӣ: | Истифодабарии фикрҳо ва стратегияҳоимонанди «Равияҳоинавдарталимдиҳӣваилмомӯзӣ», «ИстифодабарииТИКдаррафтитаълим», «Тафаккуриинтиқодӣ», «Баҳодиҳӣбаякдигарвахудбаҳодиҳӣ»,корҳои мустақилона ва протсесҳои ҳамкорӣдаррафтидарс,ташкилкарданимулоқотдарбайнихонандагон. | ||||
| Захираҳо: | Материалҳоидидактикӣ, стикерҳо, компьютер. | ||||
| Этапҳои дарс | Вақт:
45 дақ. |
Атмосфера дар синф | Ҳаракати | ||
| Муаллим | Талабагон | ||||
| Тайёрии психологӣ ба дарс | 5 дақ. | Созмонии психологии талабагон
Бозии «Хоначаҳо ,одамчаҳо, заминчунбӣ» |
Ба талабагон салом мегӯяд.
Дар бозӣ роҳбарӣ мекунад. |
Ба муаллим салом медиҳанд
Бозӣ мекунанд. |
|
| Ба гурӯҳҳо тақсим кардан
(Бо қандолотҳо). |
2 дақ. | Ба дарс бодиққат.
Авҷи кор. |
Муаллим хонандагонро ба 4 гурӯҳ тақсим мекунад, бо ёрии қандолотҳои интихобкарда-шуда . | Талабагон ба шакли доира меистанд ва яктогӣ қандолот мегиранд бо ҳамин 4 гурӯҳ ташкил мекунанд.. | |
| Ҳуҷуми шуурона
(Такрори дарсҳои гузашта) |
5 дақ. | Диққатнокии хонандагон | Муаллим савол медиҳад. | Талабагонбонавбатфикрҳоихудрогуфтамегузаранд, ҳаминтариқбаҳарякионҳосухандодамешавад. | |
| Намоиши видео ролик | 2 дақ. | Ҳама ором | Муаллим видеоро дар тахтаи интерактиви нишон медиҳад | Талабагон оромона мебинанд.Ва мавзӯи имрӯзаро аниқ мекунанд. | |
| Кор бо класстерҳо
«Аҳамияти ҳайвонҳои хонагӣ» |
10 дақ. | Авҷи кор. | Гӯш мекунад, ёрӣ мерасонад, роҳ нишон медиҳад, мушоҳида мекунад, лозим бошад саволҳо медиҳад. | Вазифаро иҷро мекунанд. Баъд кластери гурӯҳи худро ҳимоя меунанд | |
| Кори мустақилона дар дафтар | 5 дақ. | Ҳама ором. | Муаллим дафтарҳоро тақсим карда медиҳад ва мефаҳмонад бачаҳо бояд кадом вазифаҳоро иҷро кунанд.Иҷрои машқи 2 | Талабагон мустақилона машқи 2-ро иҷро мекунанд. | |
| Дақиқаи дамгирӣ
“физминутка” |
2 дақ. | Пардохтиэҳсосимусбат.
Хурсандӣвахушбахтӣ. |
Муаллим бо талабагон рақс мекунад . Хонандагонро мушоҳида мекунад. | Ҳама рақс мекунанд, ҳаракатҳоро аз видео дида такрор мекунанд. | |
| Кор дар гурӯҳҳо
«Саҳначаи бе овоз». |
10 дақ. | Авҷи кор. | Гӯш мекунад, ёрӣ мерасонад, роҳ нишон медиҳад, мушоҳида мекунад, лозим бошад саволҳо медиҳад. | Вазифаро иҷро мекунанд. Саҳначаро намоиш мекунанд. Ҳар як гурӯҳ саҳначаи худро нишон медиҳад. | |
| Хулоса.
Рефлексия |
4 дақ. | Мубодилаи озод аз рӯи .дарси гузашта шуда | Талабагонро мушоҳида мекунад, аз рӯи дарс саволҳо медиҳад. | Талабагон ба дарс бо ёрии смайликҳо баҳо медиҳанд. | |
| Вазифаи хонагӣ | Хондани афсонаи «Гург ва бузғола». | ||||
| Натиҷа | 45 дақ. | ||||
Муаллима: Абдураимова Гузал Камилжановна
