Мактаби миёнаи умумитаълимии №8ба номи С.Айнӣ
Муаллимаи синфҳои ибтидоӣ :
Абдураимова Гузал Камилжановна
Соли хониши 2015 — 2016
Мундариҷа:
- Намоиши слайдҳо
- Сухани табрикотии бачаҳо
- Баромади Аҷоза кампир
- Шеърхо аз китоби “Алифбо”(Рухшона, Азиз , Филиз, Диёр, ,Лола,Мурат. )
- Рақс «Арам зам –зам»(Феруза,Арун,Рухшона)
- Таклифи китоби “Алифбо”
- хондани шеъри ҳарфҳо
- Рақс “танго” (Мурод,Лола, Шодиёр, Филиз, Жасур, Мохира, Диёр, Шахризат)
- Частушки(Фирӯза, Шодиёр, Раксана)
- Суруди “Теперь мы первоклашки”. (Ҳама)
- Рақс “Зонтики” (Мафтуна, Шодиёна, Регина,
Лайло, Динара, Диёра )
- Саҳнача: Мушак.(Шодиёна, Фируза,Азиз )
- Шеърҳо(Диёра, Самир, Мафтуна)
- Рақс “кавбойи.” (Писарбачаҳо)
Муаллима: Ассалому алайкум меҳмонони азиз, ҳамкасбони мухтарам. Сабабгорони ҷамъомадани ҳамаи мо, имрӯз,хурдтаракони мактабамон мебошанд. Имрӯз онҳо ид доранд , яъне иди “Алифбо”. Ҳамаи шумоёнро ба ин иди Алифбо хуш омадед мегӯям. Иди имрӯзаи мо, имтиҳони аввалини бачаҳо мебошад.Имтиҳонгиранда шумоён ҳастед,падару модарони азиз! Шумоён шоҳиди ҳамон мешавед,ки фарзандони шумо дар муддати чор моҳ чиҳоро омӯхтанд, чиҳоро медонанд,қобилияти худидоракунӣ, муносибат бо дигарон чӣ хел аст мефаҳмед. Инак, баромадҳои моро тамошо кунед,завқ баред ва ба хурсандии мо ҳамроҳ шавед. Марҳамат тамошо кунед!
Суханҳои табрикотӣ: (Лайло, Жасур,Рухшона,Мурод)
Лайло: Ассалому алайкум падару модарони азиз! Мо имрӯз ид дорем “Иди Алифбо ” ,иди “Алифбоҷони Зебо”! Хуш омадед ба Иди
мо!
Ба ҳамаи шумоён умри дароз, сиҳату саломатӣ орзу мекунем . Бигузор ҳамеша ба бахти моён доимо шоду хуррам бошед.
Жасур: Ассалому ғалейкүм, қадірлі ата аналар. Бүгін мына сіздердің мәпелеп өсіріп отырған перзенттеріңіз “Әліппемен қоштасу” мерекесін тойлап отыр. Сіздер перзенттеріңіздің қаншама сауатты болғанына куәгер болдыңіздер.
Сіздерге зор денсаулық, ұзақ өмір, отбасыларыңізға амандық, әрқашан бақытты болуларыңызды тілейміз және бүгінгі мерекемізге қош келіпсіздер.
Рухшона: Good morning! Dear teachers, parents and children. To day we have ABC party. Welcometoorparty.
Мурод :Здравствуйте уважаемые родители. У нас сегодня праздник, праздник «Букваря». Добро пожаловать на наш праздник. Все мы очень рады видеть вас сегодня здесь.
Мы всем вам желаем долголетия и крепкого здоровья. Чтобы всегда были веселы и счастливы на радость нам.
Муаллима: Биёед, бачаҳо китоби алифборо таклиф мекунем!
Ҳама: Алифбо! Алифбо! Алифбо!
Аз қафои саҳна Аҷоза кампир баромада меояд.
Аҷоза кампир: Китоби Алифбоятон намеояд, ман онро дӯздида бурдам.Медонам,ки вай калиди дониш аст.Ман ҳама вақт мактабро,саводомӯзиро бад медидам.Алифборо ҳам бад мебинам. Акнун ҳеҷ кас илму дониш гирифта наметавонад!Вайро дар тагхонаи торик маҳкам кардам,ҳеҷ кас ёфта наметавонад!
Бачаҳо: Китоби Алифборо баргардонед! Баргардонед!
Аҷоза кампир: Агар китоби Алифбо бароятон азиз бошад, дониши худро дар хондану ҳисоб, қобилияти худро дар шеърхонию рақс нишон диҳед,рақсу бозӣ ҷону дили ман аст.Ҳамаи шумо мактабхон ҳастед , шумо дар мактаб чиҳоро омӯхтед! Агар баромадҳои шумо ба ман маъқул шавад, мумкин китоби Алифбоятонро бармегардонам, маъқул нашавад китобатонро дигар намебинед!(бо оҳанги баланд)
Муаллима: Бачаҳо, биёед барои Аҷоза кампир шеърҳо мехонем,мерақсем, донише, ки аз “Алифбо” гирифтем, пешкаши ӯ месозем.Шояд ба Аҷоза кампир баромадҳои шумоён маъқул шавад.
Шеърҳо:
Рухшона: Дар хониши мост
Азму садоқат.
Кӯшем доим
Баҳри адолат.
Азиз: Бахти мураббӣ
Поянда бошад.
Умраш ҳамеша
Фархунда бошад.
Филиз: Бар мо “Алифбо”-ст
Чун нури ховар.
Посаш бидорем
Чун меҳри модар.
Диёр:Дар мактаби мо
Базми латиф аст.
Иди “Алифбо”
Иди шариф аст.
Лола:Саҳни дабистон
Озода рӯфта,
Дар рӯи мардум
Ханда шукуфта.
Мурод:Мо саф кашида
Тарона хонем.
Алфози модар
Аъло бидонем.
Рақс: Арам зам зам (Фируза, Арун, Рухшона )
Аҷоза кампир: Офарин! Чи хел шеърҳои хуб медонистаед.Чи хел рақси зебо тайёр кардед. Кошки ман ҳам инхел имконият медоштаму дар мактаб мехондам! Афсӯс умрам беҳуда гузаштааст.
Ба ман хеле маъқул шуд баромади шумо. Китоби” Алифбо”-ро бармегардонам.Агар иҷозат диҳед то охири баромадатон шинам ва тамошо кунам.
Бачаҳо: Алифбо! Алифбо! Алифбо!
Муаллима ва бачаҳо ба Аҷоза кампир раҳмат мегӯянд.
Китоби” Алифбо”:
Ассалому алайкум меҳмонони азиз ва хурдтаракони ширин! Ман ҳамроҳи шумоён чор моҳ ин ҷониб мебошам.Дар ин муддат шумоён ҳарфҳои заррин, ҳикоячаҳои шавқовар,,шеърҳои аҷоиби манро хонда азхуд кардед.Аз он хурсандам,ки шумоён маро чун гаҳвораки чашм эҳтиёт кардед,варақ накандед,хат назадед ба рӯям.Лекин ҷудоӣ аз шумоён маро зиқ карда истодааст. Аз базми имрӯзаи шумоён ва аз дидори шумо хеле хурсандам.
Муаллима: Мо ҳам аз дидори шумо хеле хурсандем.Мана бароятон шеърҳои дӯстдоштаи худро,ки аз китоби Алифбо омӯхтаем, қироат мекунем.
Шеърҳо:
Шахризат: Ҳарфе, ки мо мехонем,
Ҳарфе, ки мо медонем.
Ҳамеша орад ба ёд
Манзарае аз ҳаёт.
Азамат:Ҳарфи О мисли кулча
Ҳарфи Б ранги дулча
Ҳарфи Ш мисли шона
Ҳарфи С чун дастпона.
Динара:Харфи В ранги айнак
Ҳарфи Ж чун тортанак
Агар ҳарфҳоро донем
Ҳама дунёро донем.
Регина: Мижгонаҷон Мижгона,
Хоҳари ҷон Мижгона.
Мижгона дар боғ буд,
Зулфаш пари зоғ буд.
Зулфакашро бофтем,
Пушти сар партофтем.
Мижгона рӯи сабза
Гул чинад қабза –қабза.
Рақс:Танго(Мурод –Лола, Самир-Мафтуна, Диёр- Шахризат, Шодиёр –Филиз, Азамат — Моҳира )
Шеъри ҳарфҳо:
Мафтуна: А
Ангури мо ширин аст,
Қанду асал барин аст.
Азиз: Б
Б бошад ранги хона,
Бе дару бе остона.
Регина: В
Ман акнун калон шудам
Велосипед рон шудам
Шодиёна: Г
Г ранги гардани ғоз,
Гап гирад аз Г оғоз
Лола: Ғ
Ғ дар миёни мағз аст,
Ғ ро бидон ки нағз аст.
Мудод: Д
Д монанди донишҷӯ,
Дам шинад бо ду зону.
Рухшона: Е
Е се мехи пайваста,
Е хаскаше бе даста.
Моҳира: Ё
Ё ҳарфи шохдор аст,
Ё чун бузи ҳушёр аст.
Шодиёр: З
З зебу завқу зур аст,
З дар забон зарур аст.
Динара: И
Изи пои чи аст он?
Изи хирс аст ё инсон.
Шахризат: К
К чун калиди дониш,
К бахшадат кушоиш.
Азамат: Л
Л ҳасту кас хушдил аст,
Л набошад, мушкил аст.
Лайло: М
М ҳамдами модар аст,
М аз ҳама беҳтар аст.
Диёр: Н
Н ро хондан осон аст,
Н монанди нордбон аст.
Диёраа: О
О-ро осон мехонем,
О навишта метонем.
Самир: П
П чу шавад ёри ту,
Панҷ шавад кори ту.
Фируза: Р
Радио аз баҳру бар,
Медиҳад нав –нав хабар.
Раксана: С
С ҳамсадои дилҳост,
Сулҳу сафои дунёст.
Жасур: Т
Т ҳарфаки раққос аст,
Туву маро шинс аст.
Арун: У
У ҳасту гуфтугӯ ҳаст,
Уммеду орзӯ ҳаст.
Филиз: Ф
Ф, ду дасташ дар миён,
Фақат фармоят фармон.
Частушки:
Фируза: Мы читать все научились,
Вам не хвастаем не врём,
И на веки подружились
С лучшей книгой – Букварём.
Шодиёр: В середине декабря
В школе праздник Букваря.
Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению пятёрки.
Раксана: Мы собрали пап и мам,
В класс не для потехи,
Мы сейчас отрапартуем
Про свои успехи.
Фируза: Почему у малышей
Мокрые реснички?
По тому что в Букваре
Кончились странички!
Шодиёр: Мы в нарядах нынче новых
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Раксана: Время быстро пролетело
С сентября до декабря.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!
Шеърҳо:
Шодиёна: Ҳафт сола калонам ман,
Сию панҷ ҳарф бидонам ман.
Яъне ки Алифборо
Шаррос зада хонам ман.
Жасур: Гунҷишкаки майдаяк
Майдаяки хушруяк.
Дар панқаҳо шохчаҳо,
Дар болои буттаҳо.
Нишаста бозӣ мекунад,
Хуб нағмасозӣ мекунад.
Лайло: Ман Алифбо мехонам,
Бурро бурро мехона .
Алифбои суратдор,
Сураташ ҷудо бисёр.
Қад ҷади роҳи калон
Баччаҳо шоду хандон,
Сӯи мактаб мераванд,
Мурғобиҳо медаванд.
Суруди “Теперь мы первоклашки» (Бачаҳо)
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев.
Рақси «Зонтики»: (Шодиёна, Лайло, Регина Раксана, Диёра, Динара)
Саҳнача: « Мушак».( Шодиёна ( муаллиф),Азиз (Мушак), Феруза
(Гурба) ).
Мушак:
Шодиёна: Гурбачаи сихбурут
Дилхиҷил истода буд:
Феруза (Гурбача): «Хело шуд, ки мекобам
Мушаке намеёбам»мияв-мияв.
Шодиёна: Ногоҳ аз кунҷи хона
Мушаке чолокона,
Ба сӯи ҷевон давид,
Даруни ҷевон ҷаҳид.
Гурба лабон лесида,
Ҷевонро палмосида
Мушакро ӯ қапида
Гуфт аз шодӣ рақсида:
Феруза(гурба): «Куҷо будӣ, ту ҷонам,
Кайҳо туро пазмонам.
Биё, бозӣ мекунем,
Тоз – тозӣ мекунем».
Шодиёна: Гуфто муши бечора
Бо дилаки садпора:
Азиз (мушак): Маъқул ба ман, акаҷон,
Бозии рустшавакон!»
Шодиёна: Гурбача чашмони худ,
Пушид бо дастони худ.
Мушак даррав тозон гашт,
Дар сурохе пинҳон гашт.
Бо дили шоду хуранд
Кард овозашро баланд:
Азиз(мушак) : Дар деги моён нахуд
Ако, бозӣ тамом шуд.
Шеърҳо:
Диёра: Эй мактаби барнодил,
Хандида канорам гир.
Бӯсида муборак гӯй,
Ҳафтсола шудам охир.
Самир: Эй занги аввал
Чун субҳи хониш
Маро бихонӣ
Бар боғи дониш!
Мафтуна: Кабк аз сари шах омад,
Рӯ рӯяки ях омад.
Шабона хона омад,
То остона омад.
Рақс: Кавбои (Мурод, Шодиёр, Азиз, Арун, Азамат, Диёр,
Самир, Жасур)
Китоби Алифбо : Хурдтаракони ширин, иди имрӯзаи шумоён нишонаи он аст,ки китоби “Алифбо”-ро пурра тамом кардед .Акнун ба ҷои ман хоҳарам китоби” Забони тоҷикӣ” меояд.Вайро ҳам дӯст доред,эҳтиёт кунед. Ба шумоён дар хониши оянда муваффақиятҳо орзумандам, ҳамеша бо одобу бо ақл шуда гардед. Мактабро бо баҳоҳои хубу аъло хатм намоед.Роҳи сафед ба шумоён,хурдтаракони ширин!
