Жаңа сабақтар

Мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелеу және қ ұрастыру әрекетін дамыту кезеңдері мен алғышарт тары

Тәрбиеші: Ізбағанбет Айгерім Айбарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Балалардың қабілеттерін анықтап, оларды дұрыс дамыту – аса маңызды педагогикалық міндеттердің бірі. Әрі ол балалардың жасын, психофизикалық дамуын, тәрбие жағдайларын және басқа факторларды ескере отырып шешілуге тиіс.

Бейнелей білу қабілетін дамыту ең алдымен байқампаздыққа, айналадағы заттар мен құбылыстардың ерекшелігін көре білуге, оларды салыстырып, сипатты белгілерді бөліп көрсете білуге тәрбилеумен байланысты. Мұның үстіне баланың жасын ескермеуге, демек, 3 – 4 жастағы сәбиден, тіпті сурет салуға үйрету тым ерте басталғаннның өзінде, күрделі сюжетке құрылған суретті талап етуге болмайды. Продолжить чтение «Мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелеу және қ ұрастыру әрекетін дамыту кезеңдері мен алғышарт тары»

Жаңа сабақтар

Мектеп жасына дейінгі балаларға музыкалық тәрби е берудің маңызы мен міндеті

Ізбағанбет Айгерім Айбарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Адамның парасатты ойы мен терең сезім дүниесін бейнелейтін, эмоциялық әсер туғыза алатын жарқын көркем шығармалар жан дүниенің эстетикалық жақтарын қозғап, тәрбиенің қайнар бұлағы мен құралына айналады. Музыканың тағы бір ерекшелігі, Д.Шостаковичтің айтуынша, «өзіндік тамаша тіл». Бейнелі, жарқын әуенді, жан-жақты үйлесімді, өзіндік бір ырғақты ұштастыра отырып, композитор өзінің дүние сезімін, айналасына көзқарасын бейнелейді. Мұндай шығармаларды қабыл алғандардың бәрі солар арқылы рухани байи түседі. Продолжить чтение «Мектеп жасына дейінгі балаларға музыкалық тәрби е берудің маңызы мен міндеті»

Жаңа сабақтар

“Р р” дыбысы және әрпі

Ізбағанбет Айгерім Айбарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі: Сауат ашу негіздері.

Тақырыбы: “Р р” дыбысы және әрпі
Мақсаты: 1) Балаларға өткен сабақты еске түсіре отырып, Р дыбысы мен және әрпімен таныстыру. Дидактикалық материалдар арқылы Р дыбысы бар сөздер ойлауға, сөйлем құрауға үйрету. 2) Сөздік қорларын байыту, ой — өрісін, танымын, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3) Ұқыптылыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу, эстетикалық тәрбие беру.
Көрнекілігі: суреттер, кеспе әріптер, гүл шоқтары, жұмыс дәптері, астық түрлерінің суреттері, түрлі дәнді дақылдар.
Әдісі: Сұрақ — жауап, түсіндіру. Продолжить чтение «“Р р” дыбысы және әрпі»

Жаңа сабақтар

Ұшақ

Ізбағанбет Айгерім Айбарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Сурет салу.
Тақырыбы: «Ұшақ»

Мақсаты: Ұшақтың суретін сала білуге және бөліктерін дұрыс орналастырып бейнелеуге үйрету. Көліктер туралы түсініктерін бекіту, ұсынылған тапсырмаларды дұрыс орындауға, сөйлем құрастырып, өзіне қойылған сұраққа жауап беруге үйрету.

Көрнекілігі: Ұшақ суреті, слайд, үлгі жұмыс, түрлі — түсті карандаштар, түрлі – түсті қағаздар, ермексаз, ақ парақ. интерактивті тақта, үн таспа.

Әдіс – тәсілдері: әңгімелеу, ой қозғау, көңіл – күйді көтеру, сурет бойынша әңгіме, саяхат ойша, ойын. Продолжить чтение «Ұшақ»

Жаңа сабақтар

Көктем келбеті

Ізбағанбет Айгерім Айбарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу

Тақырыбы: Көктем келбеті

Мақсаты: Көктем мезгілін сипаттау, балаларды табиғат тамашаларымен таныстыру. Табиғат ерекшеліктері мен өзгерістерін бақылау арқылы тілдерін дамыту, табиғатты аялауға, табиғаттың әсемдігін, сұлулығын көре, сезе білуге тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілдері: Көрсету, түсіндіру, сұрақ — жауап.

Көрнекілігі: Көктем мезгілі туралы суреттер, құстардың суреттері, қызғалдақ гүлінің суреті. Продолжить чтение «Көктем келбеті»

Жаңа сабақтар

Акнур Зарубек

Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы , Талды ауылы.Талды ауылының ЖББ №19 орта мектебі базсындағы тірек мектебі (РО ) КММ

Мектепке дейінгі ұйым тәрбиешісі Акнур Зарубек

Білім беру саласы :Қатынас

Бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы : Күзгі орманға саяхат

Мақсаты: Күздің негізгі белгілерімен, күзгі табиғатпен, күзгі еңбек түрімен таныстырып, алған білімдерін тиянақтау. Балалардың қоршаған ортаға деген көз қарастарын қалыптастырып, табиғатты сүюге қамқор болуға үйрету. Таным белсенділіктерін арттыру. Продолжить чтение «Акнур Зарубек»

Жаңа сабақтар

Сандарды салыстыру. «Артық», «кем» таңбалары

Zhamal Bazabayeva

zhbazabayeva@mail.ru

Тақырыбы: Сандарды салыстыру. «Артық», «кем» таңбалары.

Мақсаты: «тең», «артық», «кем» қатынастарын қоя білу. «Сан» және «цифр» терминдері туралы білімдерін бекіту, талдау, қорытындылау дамыту.

Білімділігі: «артық», «кем», «тең» түсініктерімен таныстыру, заттар «қиынын саны бойынша салыстыруға үйрету; «>», «<», «=» таңбаларын дұрыс қолдана білу.

Дамытушылығы: Сандарды салыстыру дағдыларын қалыптастыру. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Саны бір — бірінен артық — кем заттарды теңестіруге үйрету. Заттарды санау дағдыларын жетілдіру.

Тәрбиелелігі: Оқу қызметі барысында өз-өзін ұстай білуге тәрбиелеу. Еңбексүйгіштікке, зейіншілікке, тапқырлыққа тәрбиелеу. Продолжить чтение «Сандарды салыстыру. «Артық», «кем» таңбалары»

Жаңа сабақтар

Ертегілер еліне саяхат

Zhamal Bazabayeva

zhbazabayeva@mail.ru

Білім беру саласы: Коммуникация

Ұйымдастырылғаноқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Ертегілер еліне саяхат».

Мақсаты:

Білімділік: Балаларды қоршаған ортаға бейімдеу, ертегілер туралы түсініктерін қалыптастырып, ертегілерге қызығушылықтарын арттыру, нұсқау бойынша тапсырмалар орындауға үйрету.

Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Қарым-қатынасқа түсу мен топпен жұмыс жасауға үйрету.

Көрнекі құралдар: видеожазба, смайликтер, қыс мезгілінің суреті, сандықша, ертегілердің суреттері. Продолжить чтение «Ертегілер еліне саяхат»

Жаңа сабақтар

Отарбаева Қундыз Куанышбайқызы

39 «Хиуаз» балабақша тәрбиешсі Отарбаева Қундыз Куанышбайқызы

Білім беру саласы: Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу-қызметі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Менің Отаным – Қазақстан»

Мақсаты: Қазақстан Республикасы туралы түсініктерін кеңейту. Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Балалардың сөздік қорларын дамытып, танымдық қызығушылықтарын арттыру.

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ — жауап, түсіндіру, көрсету, ойын Продолжить чтение «Отарбаева Қундыз Куанышбайқызы»

Жаңа сабақтар

Жетісудың жүрегі — Талдықорған!

Киясова Аружан

Ертеден-ақ ата-бабаларымыз Жетісу жерін киелі әрі қолайлы деп есептеген. Жер жәннәті-Жетісу деп босқа айтпаған. Орналасқан географиялық жерінің өзі неткен керемет еді. Кең байтақ кең дала,топырағы құнарлы,жайылым жері шұрайлы,тау бөктерін жайлаған табиғатының өзі көз тартар әдемі.Жылдар өте келе бұл Жетісу жері казактардың төңірегіне айналған. Әсіресе,көптеп келе, Жетісудың оңтүстік-шығысы казактардың мекеніне айналған.Тарих жазбаларына сүйенсек,1869 жылы ол жерде «Гавриловка» селосы бой көтерген.Кейін 1920жылы бұл селоның аты «Талды-Қорған» деп өзгертілген. . 19301944 жылдар аралығында Талды-Қорған Қазақ КСР-ның Алматы округі, Талды-Қорған ауданының орталығы болып бекітіледі. 1944 жылы Талды-Қорған селосына қала дәжересі беріліп, Алматы округінен бөлініп кеткеннен кейін, 1944 жылдан 1959 жыл аралығында және 1967 жылдан 1997 жылдар аралығында Қазақ КСР Талдықорған облысының орталығы дәрежесін алады. Ал 1993 жылы қала атауы ресми түрде Талдықорған деп өзгертілді. Қазіргі кезде Талдықорған қаласы 2001 жылдың 22 қыркүйегінен бастап, Қазақстан Республикасы Алматы облысының орталығы болып саналады(Уикипедия сайтынан алынған.) Продолжить чтение «Жетісудың жүрегі — Талдықорған!»

Жаңа сабақтар

Хажиханова Эльмира Диханбайқызы

Тәрбиеші: Хажиханова Эльмира Диханбайқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Білім беру саласы: Әлеумет

Ұйымдастырылған оқу қызметі:Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Ертегіде қонақта»

Мақсаты:

Білімділік:Шығарманы тыңдай білуге оны талдап, дәлелдей білуге жаттықтыру. Ертегі мазмұнын әңгімелей отырып, әдептілік дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: Сөздік қорын,өз ойын анық жеткізе білуге дағдыландыру.Тапсырмаларды жылдам орындай білу қабілетін дамыту.Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.

Тәрбиелілік: Балаларды адамгершілікке,тазалыққа және ұқыпты болуға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, баяндау, талдау.көрсету. Продолжить чтение «Хажиханова Эльмира Диханбайқызы»

Жаңа сабақтар

Монтессори әдісі

Тәрбиеші: Умирбаева Гулмира Мұхтарқызы

Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы

Бұл әдіс бойынша 3 жастан 6 жасқа дейінгі балалар зейінін, шығармашылық және логикалық ойлау қабілетін, есте сақтауды, сөйлеуді, елестетуді, қимылды дамытады. Монтессори әдісінің негізгі қағидасы- «оқы, оқы» деп күштеп емес, ойын арқылы оқыту және баламен дербес тіл табысуға негізделген жаттығуларды таңдап алу.Мұнда бала дидактикалық материалдар мен сабақ уақытының ұзақтығын өзі таңдайтын болғандықтан оқытуда ерекшеліктер бар. Сондай-ақ,олар өз қателіктерін өздері көріп,соны өздері түзеп отырады. Монтессори бөлмесінде «Барлығымен еркін айналыс, бірақ басқаларға кедергі жасама» деген ереже үнемі сақталады. Бүгінде осы әдіспен жұмыс істейтін балабақшалар көптеп ашылып жатыр. Балабақшадағы ұстаздар міндетті түрде дайындық курсынан өтеді.Монтессори әдісінде сыныптық сабақ системасы жоқ,мектеп партасының орнына жеңіл қозғалатын столдар мен отырғыштар, кілемшелер қолданылады. Монтессори ұстаз баланың өз бетімен жұмыс жасауын қадағалайды. Продолжить чтение «Монтессори әдісі»

Жаңа сабақтар

Әбетова Жәмила Батырбайқызы

Қызылорда облысы Қармақшы ауданы

Тұрмағамбет ауылы «Т.Ізтілеуов атындағы №29 қазақ орта мектебі» КММ

Бастауыш сынып мұғалімі Әбетова Жәмила Батырбайқызы

Пән: Әдебиеттік оқу

Орта мерзімді жоспар бөлімі

6-тарау: Атақты тұлғалар

Күні:

Сынып: 3-сынып

Мектеп: №29

Мұғалімнің аты-жөні: Әбетова Жәмила Батырбайқызы

Қатысқандар саны: 18

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы Күш атасы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.1 – шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау. Продолжить чтение «Әбетова Жәмила Батырбайқызы»