День: 12.11.2019
NIS РОБОТОТЕХНИКТЕРІ ҮЗДІК ҮШТІККЕ ЕНДІ
Назарбаев Зияткерлік мектептерінің жас робототехниктер командасы Венгрияның Дьорынан табысты оралды. Белгілі жаттықтырушы Николай Авдюниннің жетекшілігіндегі олар WRO чемпионатының (World Robot Olympiad – Робототехникадан Бүкіләлемдік олимпиада) үздік үштігіне еніп, елге қола медаль алып келді.
NIS құрама командасы «Ақылды білім» секциясында математика мен бейнелеу өнері пәнінен сабақ беретін, әліпбиді үйренуге көмектесетін, көру және есту қабілеті нашар балалармен жұмыс істейтін бастауыш сынып мұғалімі «Ziggurat» роботын таныстырды. Продолжить чтение «NIS РОБОТОТЕХНИКТЕРІ ҮЗДІК ҮШТІККЕ ЕНДІ»
Жемістерде дәуірменнің көп екенін білемін. Ауру дың себебі.
| САБАҚ:
Жемістерде дәуірменнің көп екенін білемін. Аурудың себебі. |
Пәні: Әдебиеттік оқу
Мұғалім: Садуова Данагуль Муратовна |
|||||
| СЫНЫП:
Күні: |
Қатысқандар саны: 29 | Қатыспағандар: 0 | ||||
| Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары) |
2.1.4.1 — сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану
2.2.8.1 -мұғалімнің көмегімен сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтау; 2.3.4.1 — мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету Продолжить чтение «Жемістерде дәуірменнің көп екенін білемін. Ауру дың себебі.» |
|||||
Садуова Данагуль Муратовна
| САБАҚ:
Жемістерде дәуірменнің көп екенін білемін. Аурудың себебі. |
Пәні: Әдебиеттік оқу
Мұғалім: Садуова Данагуль Муратовна |
|||||
| СЫНЫП:
Күні: |
Қатысқандар саны: 29 | Қатыспағандар: 0 | ||||
| Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары) |
2.1.4.1 — сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану
2.2.8.1 -мұғалімнің көмегімен сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтау; 2.3.4.1 — мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету Продолжить чтение «Садуова Данагуль Муратовна» |
|||||
Развитые капиталистические страны Азии
План урока по географии в 11 «Б» классе.
Дата проведения: 20.09.2019
Учитель географии: Нурманова Б.О.
Тема: Развитые капиталистические страны Азии
Содержание: Япония
Цели: 1 Ознакрмить с природными условиями и ресурсами, населением Японии
2 Продолжить работу по изучению номенклатуры
3 Развивать навыки и умения работы с учебным материалом
4 Осуществлять планомерную подготовку к ЕНТ по географии
Наглядный материал: политическая карта мира, дидактический раздаточный материал
Ход урока: 1 Организационный момент: деление на пары
2 Работа в паре: Выполнить задание по знанию номенклатуры Продолжить чтение «Развитые капиталистические страны Азии»
Географиялық номенклатура нысандарын көрсету тә сілдері
| Мектеп | № 9 орта мектебі Арайлы ауылы | ||||
| Күні | 23.09.2019 | ||||
| Мұғалімнің аты-жөні: | Нурманова Б.О. | ||||
| Сынып 9 «А» | Барлығы -18 Қатысқандар — Қатыспағандар -2 | ||||
| Сабақтың тақырыбы: | Географиялық номенклатура нысандарын көрсету тәсілдері | ||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 9.2.1.1.Маңызды географиялық нысандарды карталардан көрсету барысында сипаттайды
9.2.1.2. Географиялық нысандарды карталардан көрсетеді Продолжить чтение «Географиялық номенклатура нысандарын көрсету тә сілдері» |
||||
Тақырыбы: Қаратпа сөз
| Сабақ: Қазақ тілі
Тақырыбы: Қаратпа сөз |
МЕКТЕП: №9 орта мектеп | |
| Күні: | Мұғалім:Садуова Д.М. | |
| Сынып: 3 «а» | Қатысқандар саны:28 | Қатыспағандар саны: |
| ОҚУ МАҚСАТЫ: | 3.3.7.1 қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату жəне тыныс белгілерін дұрыс қою;
3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету. Продолжить чтение «Тақырыбы: Қаратпа сөз» |
|
Алибекова Сапура Низанкызы
Қызылорда облысы Жаңақорған кенті. №169 Н.Илялетдинов атындағы
орта мектеп педагог-психологі Алибекова Сапура Низанкызы
Тақырыбы: «Сенімділік күш береді» психологиялық тренинг
Тренингтің мақсаты: оқушылардың сенімділігін, мінез – құлық, эмоциялық сфера дағдысын психологиялық тұрғыдан қалыптастыру.
Қажетті құрал – жабдықтар А4 қағаздары, түрлі түсті қарындаштар.
Қатысушылар: оқушылар
1жаттығу Сәлемдесу – жаттығуы.
Нұсқау барлықтарыңыз орындықтарыңыздан тұрып өз жұптарыңызды табуларыңызды сұраймын. Бір – бірлеріңізге жимия қарап слайдтағы қызықты қимыл – қозғалыс арқылы бір – бірлеріңзге сәлем жолдау қажет. Мынадай сөздер айтылу керек. Сәлеметсіңбе? Қалайсын? Қайда болдың? Сен келдіңбе? Мен сағындым? Жақсы болды? Продолжить чтение «Алибекова Сапура Низанкызы»
Успех юных робототехников NIS на WRO
С большим достижением вернулась из венгерского Дьора команда юных робототехников Назарбаев Интеллектуальных школ. Под руководством известного тренера Николая Авдюнина она вошла в тройку лучших на главном чемпионате WRO (World Robot Olympiad– Всемирная робототехническая олимпиада) и привезла на родину бронзовые медали.
Сборная команда NIS в секции «Умное образование» представила робота «Ziggurat» — учителя начальных классов, который преподает математику и рисование, помогает изучать алфавит, работает со слабовидящими и слабослышащими детьми. Продолжить чтение «Успех юных робототехников NIS на WRO»