Жаңа сабақтар

§21. Қан топтары Қан құю. Агглютинация.

Түркістан облысы, Кентау қаласы
«Қызыл жол» жалпы орта мектебінің
биология пәні мұғалімі
Джаванова Альмира Казбековнаға
САБАҚ: §21. Қан топтары Қан құю. Агглютинация.
Сынып: 8 Қатысқандар саны: 20 Қатыспағандар саны:
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары 8.1.3.7 – агглютинация және резусконфликт механизмдерін түсіндіру
Барлық оқушылар: Мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді, қан топтарын біледі, оларды белгіленуіне байланысты ажырата алады. Оқушылардың басым бөлігі: Антиген мен антиденеге байланысты қан топтарын салыстырады, қан құю кестесін қолданып, қан құюды болжайды. Кейбір оқушылар: Қанды дұрыс құймағанда болатын қауіптерді дәлелдеп бере алады, Резус-фактордың «оң» және «теріс» түрлерін сипаттап береді.

Жаңа сабақтар

«ШАТТЫК-2019»

БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ «ШАТТЫҚ-2019» АШЫҚ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАЛАЛЫҚ БАЙҚАУЫНЫҢ АҚПАРАТЫ

Ұйымдастырушылар: Нұр-Сұлтан қ. Білім басқармасы

Өткізілу күні: 23 сәуір 2019 жыл

Өткізілу уақыты: сағ. 16.00

Өткізілу орны: «Қазақстан» ОКЗ

Балалар мен жасөспірімдер арасындағы «Шаттық» ашық шығармашылық қалалық байқауы елорданың мәдени және қоғамдық өмірінде балалар мен жастар өнерінің мерекесі ретінде ерекше орын алған үлкен іс-шаралардың бірегейі бола отыра, жан-жақты шығармашыл тұлғаның қалыптасуы мен дамуына ықпал ететін жарқын қоғамдық-саяси және жаппай-мәдение акцияға айналды. Продолжить чтение ««ШАТТЫК-2019»»

Жаңа сабақтар

Какие слова называют действие предмета?

Краткосрочный план урока

Предмет: Обучение грамоте

Раздел долгосрочного плана:8

Дата:

Класс:1 класс.

Школа:КГУ “Школа-гимназия №9 имени Некрасова”,

Туркестанская область, г. Туркестан.

ФИО учителя: Бадалиева Гулбохор Исраильевна

Количество

присутствующих: отсутствующих:

Тема урока Какие слова называют действие предмета?
Цели обучения: 1.1.4.1Прогнозировать содержание рассказа по заголовку
иллюстрации. Продолжить чтение «Какие слова называют действие предмета?»