Сабақ тақырыбы: 7 саны және цифры

ОҚО, Төлеби ауданы, Әл-Фараби атындағы жалпы орта
білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Исакова Ирисай Зулпихаровна

Қысқа мерзімді жоспар

Оқу ісінің меңгерушісі: М. Шалғынбаев

Сабақ тақырыбы: 7 саны және цифры
Күні: 20.11.17 Пән: Математика Мұғалім: Исакова И.З
Сынып: 0 «Ә» Қатысқандар: Қатыспағандар:
Оқудың негізгі

мақсаттары:

7 саны, оның цифрымен таныстыру. 7 санын жазу, оның құрамы, қосу және азайту таңбаларын қолданып есептер шығару.
Оқу нәтижелері: Барлық оқушылар орындай алады:
7 санын таныды,санды жаза алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Сандарды реттік, кері санауды біледі, сандарды сәйкестендіре алады.
Кейбір оқушылар орындай алады:
Есеп құрастыра алады және шығара алады.
Бағалау критерилеры: 1. Санды таниды.

2. Таңбаларды қолданады.

3. Жалпы есеп шығара алады.

Дескриптоп 1.а) Баспа турін тануы

б) Жазба турін жаза алуы

2. а) Қосу таңбасын қолдана алуы

б) Айыру таңбасын қолдана алуы

в) Сандарды салыстыра алуы

3. а) Қосу арқылы есеп шығара алуы

б) Айыру арқылы есеп шығара алуы

в) Суреттер арқылы есеп құрастыра алуы

Нәтиже Оқушылар санды баспа және жазба түрін таныды.

Санды жаза алады.

Сандарды салыстыра алады.

Есеп шығара алады.

Суреттер арқылы есеп құрастыра алады.

Тілдік мақсат Оқушылар

Санды жаза алады, айта алады, құрылымын біледі,есеп шығара алады, салыстыра алады.

Жазылым бойынша ұсыныстар

7 саны, таңбалар, есептер.

Айтылым бойынша ұсыныстар

Сандарды төрт тілде айту

Оқылым бойынша ұсыныстар

  1. Қандай сандарды білесіндер?
  2. Тақ сан дегеніміз не?
  3. Жұп сан дегенымыз не?
  4. Сандарды ата?
  5. Қандай таңбалар бар?
Алдынғы оқу Сандар тұралы біледі.
Уақыты Жоспар Ресурстар
Басы:

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Топқа бөлу:

3 мин

Балалар , сендермен кезекті сабағымызда кездескеніме өте қуаныштымын. Бір-бірімізге қарайық. Мен сендердің көздеріңнен қуаныш пен қызығұшылықты көріп тұрмын.

Сендерды «Шаттық шеңберіне» шақырамын.

«Мен кішкентай баламын,

Мен мектепке барамын

Кітап оқып,білім ап

Кілең бестік аламын».

Сәлемдесіп достармен

Қуанып мен қаламын.

Геометрик фигуралар арқылы топқа бөлу.

Геометрик

фигуралар

Ортасы:

20 мин

Критерий

«Көңілді поезд»

Оқушылар өтілген сандармен поездды ұзартады.

Қызығұшылықты ояту

Жұмбақ жасыру.

Аспандағы әсем белбеуді,

Алып белге буынсам. (кемпірқосақ)

Жаңа тақырыпты табү.

Дәптермен жұмыс.

7 санын жазу.

«Адасқан сандар» ЖЖ

Оқушылар сандарды суретпен сәйкестендыреды.

«Топтастыру» ТЖ

  • Сандарды кері санау ретімен
  • Сандарды ажырату
  • Суреттерды сан ретімен қою

— Сурет арқылы есеп шығару

  1. Тапсырманы дұрыс орындау.
  2. Түсіндіріп беру

«Біз білеміз» ойыны

-Қазақ тілінде кері санау

— Орыс тілінде реттік санау

-Өзбек тілінде кері санау

-Ағылшын тілінде реттік санау

АКТ

слайт

Дәптер, қалам, ручка.

Үлестірме материалдар

Үлестірме материалдар,

қырқпа сандар,

суреттер.

Сергіту сәті

2 мин

Оқушылар би ырғағымен билейді Бейне таспа
Соңы:

3 мин

«Санды тап»

Оқушыларға сандар айтылады.

Тақ сандарға қол мен, жұп сандарга аяқпен белгі береді.

Бағалау:

2мин

Бағалау-смайликтер, ойыншықтар арқылы жүреді.

Әр тапсырма соңында мадақтау сөздер айту.

Кері байланыс: Бүгін қай сан мен таныстық?

-7 саны қандай сан екен?

-Не үшін тақ сан?

Қосымша ақпарат
Рефлексия:

1.Сабақтың оқу мақсаттары қолжетімді болдыма?

2. Бүгін оқушылар не үйренді?

3.Менің ұйреткендерім жүзеге астыма?

4.Уақытті дұрыс пайдалана алдым ба?

5.Тапсырмалар жас ерекшелігіне сай болдыма?

Рефлексия сұрақтарына жауап Пән аралық

байланыс:

дуниетану,сауат ашу,орыс, ағылшын тілдері

Реклама