КОНКУРС

Роль семьи в развитии личности

Учитель русского языка и литературы

гимназии «Жаңа Ғасыр» № 175 город Алматы

Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы

«Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». В. А. Сухомлинский.

В подготовке ребенка к жизни особое значение отводится школе, учителям, родителям. В семье, которая является основой любого общества, ребенок общается со взрослыми. Социально-общественное развитие начинается с его места в семье. Как быстро гнется веточка, так и молодые люди приспосабливаются одинаково и к хорошему, и к плохому. У казахского народа немало пословиц « Сын растет, глядя на отца, а дочь – на мать», или «Что ты видел в семейном гнезде, то и возьмешь с собой, оставляя его» — они имеют глубокий смысл. Родители своим поведением, словами, делами показывают им пример.

«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной, — пишет А.С.Макаренко, — Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями,вы их не замечаете».Ребенок всегда ждет от родителей понимания, любви, сердечноего тепла и считает их опрой в жизни.

Главная проблема в семье — это неправильная организация его жизнедеятельности. Для этого необходимо помочь ему в организации распорядка дня, требований и обязанностей по отношению к себе, занятий домашними делами, интересов и досуга.

Ребенку, сидящему за школьной партой, для получения разностороннего воспитания главным является учитель, а его опора –это родители. И поэтому родители должны создать все условия для получения знаний, а также обращать внимание на успеваемость. К сожалению, некоторые родители не уделяют должного внимания этому. Иногда бывает так, что взрослые не знают, в каком классе учится их ребенок, кто ведет уроки.

Воспитание ребенка – это очень сложный процесс, который не знает, что такое отдых. «Хорошие дети – это совесть и честь родителей, плохие – горе и несчастье», — гласит народная мудрость. Ребенок проводит в школе 6-7 часов, а остальное время он находится дома, и поэтому родители должны следить за его обучением, поведением, знать друзей, а также за формой, которую он носит в школу, в конце недели получать информацию об успеваемости и поведении от классного руководителя или от учителей.

Главным шедевром жизни является человек, который получил прекрасное воспитание. Нравственное воспитание приобретается в семье, и поэтому тепло родного очага сохранится на многие годы в его сердце и останется навсегда в его памяти. Семья – это первый коллектив, в котором воспитывается ребенок. Для становления воспитанной личности имеет большое значение хорошая семья. Особенно для ребенка главным золотым стержнем становятся родители, родной очаг, его родной язык. «Главный учитель ребенка – его родители» гласит народная мудрость. С самого рождения в ребенке надо воспитывать нравственные качества, которыми должны обладать сами родители.

Родители в основном руководствуются теми принципами, что и их предки. На основе национальных традиций, культуры, быта, обычаев воспитывают своих детей многие из них.

В семейном воспитании место отца и матери является главным, так как они вместе воспитывают своего ребенка. Мать – это особая личность в воспитании. Казахский поэт и просветитель Абай Кунанбаев воспевал казахскую женщину, хранительницу семейного очага, по-особенному: «Все качества, которыми обладает человек, привиты молоком матери». Впитав в себя эту мудрую мысль, понимаем, что должны обязательно воспитывать эти качества. Здесь четко прослеживается то, что роль матерей в воспитании ребенка важна.

Конечно же, в воспитании сына роль отцов неоценима. Ребенок, видевший жесткую требовательность отца, в будущем в обществе и семье сможет стать настоящей личностью, полезной обществу и своей собственной семье. Отец воспитывает не словом, а — делом. Он прививает в своем сыне качества, нужные мужчине. И поэтому отец должен воспитывать его быть смелым, мужественным, бесстрашным, правдивым, брать на себя трудные дела по дому.

Государство и правительство оказывает большую поддержку в обучении и воспитании подрастающего поколения. Проводить воспитательную работу – кропотливое и сложное дело. «Первое воспитание, которое получает ребенок, начинается с уважения родителей, родных, друзей, потому что ребенок, не уважающий родителей не может принести пользы ни другу, ни обществу»,- говорил известный казахский педагог и просветитель И.Алтынсарин. Слова И.Алтынсарина — яркий пример того, что в воспитании ребенка родители играют решающую роль, сказанное им не утратило своей значимости и по сей день. Каждый родитель желает, чтобы его ребенок был воспитанным, умным, человечным, был настоящим гражданином, любящим свою Родину. Счастливая семья — та, которая вобрала в себя нравственные понятия, как взаимпонимание, уважение, большая ответственность. Только в счастливой семье отношения между родителями и детьми могут быть содержательными, а воспитание — надежным и основательным.

В программе «Казахстан – 2030»- говорится о судьбе поколения:

«Какими хотим видеть детей и внуков, достигших нашего возраста в далеком будущем, отцами и матерями, дедушками и бабушками…».

Каждый родитель должен воспитать своих детей полезными Родине, человечными по отношении к себе и другим, трудолюбивыми. Он в ответе за это перед народом и государством. Никакие родители не имеют права безответственно относиться к воспитанию своих детей. Если они совершат ошибку в их воспитании, будут не в состоянии дать правильное воспитание, то в старости будут жалеть, что упустили свое время.

Самое главное надо воспитывать в детях трудолюбие. Семья, не умеющая трудиться или испытывающая к нему ненависть, не будет благополучной. В семье и в общественной среде воспитание детей умению трудиться, не сидеть сложа руки должно быть главным. Только тогда будут торжествовать во взаимоотношениях между членами семьи честность, уважение, взаимопонимание. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок достиг в жизни определенных успехов и состоялся как личность и раскрылся в своей выбранной профессии, был востребованным специалистом, вы должны его поддержать и дать правильные советы. Воспитание в семье сына – это большое и ответственное дело, и именно в подростковом возрасте можно заметить в них стремление к творчеству и поиску своего места в жизни. Только надо родителям понимать их духовный мир, дать нужное направление и помочь им выбрать правильный путь.

Таким образом, анализируя все сказанное о роли семьи в жизни человека, можно сказать, что семейный очаг является главным социальным институтом, где происходит развитие и становление вступившего в жизнь человека. Она становится первым домом, в котором вырастает подрастающее поколение и получает жизненные уроки, поддержку и помощь. Конечно же, значимость семейного воспитания в формировании характера, взглядов, привычек не абсолютна – огромную роль играет самовоспитание и воспитание вне семьи, которое человек получает, находясь в обществе, но семья может обогатить и расширить те светлые качества, которые уже есть в нем, присущи ему от рождения, помочь ему победить и искоренить свои недостатки, и в этом заключается великая и светлая роль семьи.

Литература:

  1. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. М., 1991.
  2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М.,1994.
  3. Кулик Л.А. Берестов Н.И. Семейное воспитание. М., 1990.
Реклама

Добавить комментарий