Тема: Что такое ЗОЖ?

Краткосрочное планирование урока

1.Раздел: «Здоровый образ жизни:спорт и еда» 2. Школа: Гимназия №175 «Жаңа Ғасыр»
3.УРОК: 29
4. Тема: Что такое ЗОЖ?
5. Дата: 6. Имя учителя: Салыкова Динара Токтарбаевна
7. КЛАСС: 7 А 8. Количество присутствующих: 14 отсутствующих: нет
Цель (и) обучения, которым способствует данный урок 7.С2. понимать значение словучебно-образовательной тематики;

7.Г4. создавать аргументированноевысказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;

7.Ч4. использовать виды чтения, включая поисковое;

7.П3. представлять информацию в видетаблицы, схемы диаграммы, графика; Читать далее

Оқушылар шығармашылығы

Оқушының аты-жөні Обл, аудан, қала Мектеп Жетекші мұғалім
Құнанбай Абай (шығарма) Алматы «Жаңа Ғасыр» №175 гимназия Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы
Оқан Айым (шығарма) Алматы «Жаңа Ғасыр» №175 гимназия Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы
Курманова Айым (шығарма) Алматы «Жаңа Ғасыр» №175 гимназия Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы
Оқушының аты-жөні Обл, аудан, қала Мектеп Жетекші мұғалім
Давришева Элеонора (шығарма) Алматы «Жаңа Ғасыр» №175 гимназия Салыкова Дианара Токтарбаевна

Осень-пора изобилия. Кунанбай Абай.docx

Волшебная осень Оқан Айым 6 А кл — копия.doc

Сочинение Осень Курманова Айым 8 А кл.docx

сочинение про Момышулы Б.docx

Сабақ жоспары тақырыбы: «Шаги великана»

Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы

Алматы қаласы «Жаңа ғасыр» № 175 гимназия

Орыс тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі

Краткосрочный план урока

Раздел 2 Жизнь и творчество
Урок 53 «Шаги великана»
Дата: 11.01.2018 Имя учителя: Мырзабекова М.А. Гимназия «Жаңа Ғасыр» №175
Класс:5 «Г» Количество присутствующих: 14 отсутствующих: нет
5.С 1. Понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста.

5.Г 3. Соблюдать орфоэпические нормы.

5.Ч 1. Понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания.

5.П 6. Правильно писать безударные падежные окончания.

5.П 3. Представлять информацию в видерисунков.

5.ИЯЕ 1.1.1. Образовывать падежные формы существительных, прилагательных, числительных, местоимений. Читать далее

Тема урока: Как люди изучают космос

Раздел «Путешествия»
Сквозная тема: Земля и космос
Школа: Филиал ОАНО «СШ ЦО Столичный»
Дата: «____»____________20___г. ФИО учителя: Мишакова Наталья Ивановна
Класс: 1 «Б » класс. Количество присутствующих: 23 учащихся.

отсутствующих: нет

Тема урока: Как люди изучают космос.
Цели обучения 1.4.2.4 называть и характеризовать некоторые космические тела;

1.4.2.2 описывать приборы и летательные аппараты для изучения космоса;

  • 1.1.2.1 проводить наблюдения за явлениями окружающего мира.
Критерии успеха
  • Все учащиеся смогут: учащиеся узнают, как люди изучают космос, поймут назначение приборов и летательных аппаратов. Узнают, как устроены обсерватории.
  • Большинство учащихсясмогут: составлять рассказ о приборах наблюдения, летательных аппаратах, обсерваториях.
  • Некоторые смогут: проводить наблюдения и делать выводы, аргументируя свой ответ. Читать далее

Қазақстан – Жібек жолын қайта жаңғыртудағы жете кші буын

Мақала авторлары:
Астана қаласы Қазақ экономика қаржы және халықаралық қаржы университеті
«Есеп және аудит» кафедрасының PhD, аға оқытушы
Алтынбеков Миятбек Алтынбекович

магистр, аға оқытушы Жабытай Баян Нұржанқызы

Еуразия тарихындағы таңғажайып құбылыстардың бірі – Ұлы Жібек жолы – бұл жол бойынша орта ғасырларда сауда арқылы Ежелгі Әлемнің қоғамдық даму өркениетіне алып келді. Ұлы Жібек жолы – ежелгі өркениеттердің жеткен тамаша жетістіктерінің бірі болып табылады. Ұлы Жібек жолы адамзат тарихында алғаш рет Жерорта теңізінен Тынық мұхитқа дейінгі алып кеңістіктегі әртүрлі елдер мен халықтарды біріктірді.

«Ұлы Жібек жолы» — Жерорта теңізінен Қытайға дейін Евразияны көктей өтіп жатқан керуен жолдарының тоғысқан торабы, ол сонау ежелгі дәуірдегі орта ғасырдағы осы аймақтардың сауда және мәдени байланыстарының тұсауын кескен аса маңызды қатынас жолы. «Ұлы Жібек жолы» ел мен елді, халықтар мен халықтардың арасын жалғап, оларды бір-бірімен рухани жақындастырып, бүкіл әлемдік дамуды ілгерілетуде айрықша маңызға ие болды. Читать далее

Сабақ тақырыбы: Сәукеле тігу

Қызылорда облысы, Арал ауданы № 59 орта мектеп

Технология пән мұғалімі: Кемалова Жансия Кемаловна

Сабақ тақырыбы: Сәукеле тігу.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Оқушыларды қазақ халқының ұлттық киімдерімен таныстырып, шығу тарихын әңгімелеу. Оқытуды ұйымдастыруға оқушының шығармашылық қабілетін дамыту
Күтілетін нәтиже: Тапсырмаларды дұрыс құруға, көргенін жасай алуға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Модульдің кіріктірілуі және әдіс: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқудағы бағалау. АКТ, постер қорғау, «ойлан- жұптас- бөліс», түсіндіру, көрсету, қызығушылық ояту, сарамандық Читать далее