Жаңа сабақтар, Жаңалықтар

Республикалық 45minut.kz басылымының 2017 жылдың қаңтар айында өткізілетін конкурстар жоспары

Бекітемін
Республикалық 45minut.kz басылымының редакторы
________________И. Б. Нагиев

Жүктеп алу:  Республикалық 45minut.kz басылымының 2017 жылдың қаңтар айында өткізілетін конкурстар жоспары

Реклама
Жаңа сабақтар

Күй атасы — Құрманғазы

Ақмола облысы, Көкшетау қаласы
Ақан сері атындағы мәдениет колледжі
музыка пәнінің оқытушысы
Фахрутдинова Назира Мажитовна

Сабақтын тақырыбы: : «Күй атасы — Құрманғазы».

Сабақтын түрі: аралас сабақ.

Сабақтын мақсаты:

  1. Білімдік: Құрманғазының күйлерінің тарихымен танысу.
  2. Дамыту: Танымдық қызығушылықты дамыту.
  3. Тәрбиелік: Өнерді құрметтеуге, өзін-өзі ұстауға, адамгерщілікке тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар: интерактивтік тақта, домбыра, сурет.

Пәндермен байланыс: информатика, әдибиет, тарих.

Ұйымдастыру кезені: оқушыларды түгелдеу, көрнектерді дайындау.

Жаңа тақырыпты меңгеру: әнгіме әдісі арқылы.

Сабақтын тақырыбы.doc

Жаңа сабақтар

ҮШТІЛДІЛІК — ЗАМАН ТАЛАБЫ

Утегенова Зинаида Марсовна
Қазақстан Республикасы Ақмола облысы

Целиноград ауданы Новоишимка ауылы
№32 ОМ математика және информатика пәні мұғалімі

ҮШТІЛДІЛІК — ЗАМАН ТАЛАБЫ

Үш тілде оқыту – заман талабы. Негізгі мақсаты: бірнеше тілді меңгерген, әлеуметтік және кәсіптік анықтауға қабілетті мәдениетті тұлғаны дамыту және қалыптастыру. Үштілдік туралы Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев білім және ғылым саласы қызметкерлерінің III съезінде сөйлеген сөзінде: «Ағылшын тілінің қажеттілігі әлемге тән қажеттілік, бүгінгі күн талабы. Ал орыс тілін жақсы білу – біздің байлығымыз» десе, 2007 жылғы «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Жолдауында: «Қазақстан бүкіл әлемде халқы үш тілді пайдаланатын жоғары білімді ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар: қазақ тілі-мемлекеттік тіл, орыс тілі-ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі-жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі» деген болатын. Бірнеше тілді меңгеру арқылы жас ұрпақ білім кеңістігінде еркін самғап, әлемдік ғылым құпияларына үңіліп, өз қабілетін танытуына мүмкіндік алады. Мектептердің үш тілде оқытуды қолға алудағы негізгі мақсаты – бірнеше тілді меңгерген, жан-жақты білімді, бәсекеге қабілетті, мәдениетті тұлғаны қалыптастыру болып табылады. Продолжить чтение «ҮШТІЛДІЛІК — ЗАМАН ТАЛАБЫ»

Жаңа сабақтар

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН О ҚЫТУДА ҚОЛДАНУ

Утегенова Зинаида Марсовна
Ақмола облысы Целиноград ауданы
Новоишимка ауылы №32 орта мектебі
математика және информатика пәндері мұғалімі

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ҚОЛДАНУ.

Қазіргі таңда білім берудің әлеуметтік құрылымы маңызды элементтердің біріне айналып отыр. Дүние жүзінде білімнің ролі артып, әр елдің өзіндік білім беру жүйесі тағайындалған. Қазақстан Республикасындағы үлкен өзгерістердің білім беру саласында қамтылуы маңызды іс-шара болып табылады. Осы орайда білім сапасын арттыру мақсатында критериалдық бағалау жүйесін дамыту маңызды екендігі сөзсіз.

Мектеп дамуының қазіргі кезеңінде білім сапасын бағалау жүйесін өзгерту немесе жаңарту мәселесі неліктен пайда болды?

Ол үшін ең әуелі, мәселенің туындауына себепші болып отырған мынадай қайшылықтарды қарастыру қажет:

• бес балдық жүйенің қазіргі заманға сай білім жүйесін қанағаттандыра алмауы( бағаның субьективтілігі, нақты бағалау критериінің болмауы- бағалаудың дұрыс немесе дұрыс еместігі туралы ақпараттың болмауы); Продолжить чтение «КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН О ҚЫТУДА ҚОЛДАНУ»

Жаңа сабақтар

Оқушылардың білім-білік дағдыларын бағалау жолд ары

Зеренді ауданы, Ортақ орта мектебінің

Математика пәні мұғалімі

Токтасина Нұржиян Сабиевна

Оқушылардың білім-білік дағдыларын бағалау жолдары

Бағалау үрдісін зерттеудің маңыздылығы мен өзектілігі көптеген ғалымдардың еңбектерінде, сондай-ақ біршама педагогикалық әдебиеттерде сөз етіледі, себебі кері байланыссыз кез келген үрдісті бақылаудың мүмкін еместігі әрі тиімсіз келетіні белгілі. Оқыту процесінің құрамдас бөлігінің бірі болып табылатын оқушылардың білім-білік дағдыларын бағалаудың мақсаты – оқушылардың әр деңгейдегі алған білім дәрежесін, олардың дайындалу барысындағы жетістіктері мен кемшіліктерін, сондай-ақ оқу жұмысын бақылау мен үлгерімін есептеу әрі мұғалімнің де жұмыс деңгейін анықтау болып табылады. Демек, педагог бағалау барысында, ең алдымен, оқушының білім сапасына мән беруі тиіс. Продолжить чтение «Оқушылардың білім-білік дағдыларын бағалау жолд ары»

Жаңа сабақтар

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН О ҚЫТУДА ҚОЛДАНУ

Утегенова Зинаида Марсовна
Ақмола облысы Целиноград ауданы
Новоишимка ауылы №32 орта мектебі
математика және информатика пәндері мұғалімі

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ҚОЛДАНУ.

Қазіргі таңда білім берудің әлеуметтік құрылымы маңызды элементтердің біріне айналып отыр. Дүние жүзінде білімнің ролі артып, әр елдің өзіндік білім беру жүйесі тағайындалған. Қазақстан Республикасындағы үлкен өзгерістердің білім беру саласында қамтылуы маңызды іс-шара болып табылады. Осы орайда білім сапасын арттыру мақсатында критериалдық бағалау жүйесін дамыту маңызды екендігі сөзсіз.

Мектеп дамуының қазіргі кезеңінде білім сапасын бағалау жүйесін өзгерту немесе жаңарту мәселесі неліктен пайда болды?

Ол үшін ең әуелі, мәселенің туындауына себепші болып отырған мынадай қайшылықтарды қарастыру қажет: Продолжить чтение «КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІН ИНФОРМАТИКА ПӘНІН О ҚЫТУДА ҚОЛДАНУ»

Жаңа сабақтар

ТӘУЕЛСІЗДІК ЕЛ БАҚЫТЫ

ТӘУЕЛСІЗДІК ЕЛ БАҚЫТЫ

Оскенбаева Айгерим Еркиновна

Алматы облысы, Талғар ауданы, Ақтас ауылы,

Шағын орталығы бар №36 жалпы білім беретін орта мектебі

Тәуелсіздік — ең басты құндылығымыз. Барша қазақстандықтар үшін Тәуелсіздіктің мәні де, маңызы да айрықша. Өйткені біз Тәуелсіздіктің арқасында тарихымызды түгендеп, тілімізді, дінімізді және ділімізді қайта оралттық. Мемлекетіміздің ұлттық рәміздері қабылданып, ұлттық салт-дәстүрімізді жандандырдық.

1991 жылы желтоқсан айында Кеңес Социалистік Республикалар Одағы таратылды. КСРО-ның құрамына кірген республикалар өздерінің тәуелсіз, егемендік мемлекеттерін құрды.

1991 жылы 1 желтоқсанда Республикасының Жоғарғы Кеңес сессиясымен Қазақ Кеңес Социалистік Республикасын Қазақстан Республикасы атауына ауыстыру туралы шешім қабылданды. Сол сәттен бастап Қазақ Кеңес Социалистік Республикасы өз тарихын аяқтады. Оның аумағында Қазақстан Республикасы деген жаңа мемлекет пайда болды

ТӘУЕЛСІЗДІК ЕЛ БАҚЫТЫ.docx

Жаңа сабақтар

Сөз таптары

Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, Сарға селосы

Жанкелдин орта мектебі бастауыш сынып мұғалімі

Ажибаева Гулсим Айтжановна

С/ тақырыбы: Сөз таптары

С/ мақсаты: 1.Сөз таптары туралы білім-білік дағдыларын іс жүзінде сауатты қолдана білуге дағдыландыру Өз ойларын ортаға салуға, талқылауға үйрету . 2.Танымдық тапсырмалар, сұрақтар арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.Сөздік қорын байыту байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. 3.Бірінің сөзін бірі зер салып тыңдауға, жауапкершілікке , шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу .

С/ көрнектілігі: Интерактивті тақта, ассоциация. С/ әдіс- тәсілдері : Түсіндіру, шығармашылық тапсырмалармен жұмыс. С/түрі: Жаңа білім беру.

842817300.docx

Жаңа сабақтар

Матрицалармен жұмыс

Қызылорда облысы, Шиелі ауданы
№45 «Ақ Орда» мектеп-гимназиясының бейнелеу пәнінің мұғалімі
Шаймерден Азатхан Серікұлы

Сабақтың тақырыбы: Матрицалармен жұмыс (3 сынып)
Сабақтың мақсаты: Матрица туралы түсінік беру және олармен жұмыс жасауға үйрету, ұйымшылдыққа, тазалыққа, шапшаңдыққа баулу. Еңбекке, суретке деген қызығушылықтарын арттыру, өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту.
Сабақтың әдісі: топтық
Сабақтың өту барысы: І. Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа қажетті құралдарын түгендеу. Енді бүгінгі сабағымызда 4 топқа бөлінеміз. Әр оқушы өз қолдарындағы қағазға қарап аталған бейнелеу өнерінің түрлері бойынша бір – бірімен топ құрайды. Пейзаж деген не?, бейнелеу өнерінің табиғатты бейнелейтін жанры, Композиция деген не? , суреттің парақ бетінде әсерлі орналасуы, Гамма деген не? /белгілі бір көңіл күйді білдіретін бірнеше түстердің үйлесімділігі, Гуашь деген не? /суда еритін қоймалжың бояу/

Сабак жоспары.docx