Опубликовано

Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру жә не экономикалық аудандастыру

№18 Н.К.Крупская атындағы орта мектеп

Пән мұғалімі: Уразова Мейрамгуль Махамбетовна

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру

Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз?

Қазақстан аумақтық ұйымдастыруының еңбек өнімділігін арттырудағы ролін, мамандануы туралы білімін қолдана біледі

Аумақтың мамандануының негізгі ерекшеліктерін, өндірістің маманданған салаларын үшін маңызын түсінеді

Карта мен жұмыс жүргізу барысында шаруашылықтың аумақтың ұйымдастыруын, экономикалық аудандастыруды ажырата білу

Қазақстан шаруашылығының мамандану саласына талдау жасайды (көпшілігі)

«Қазақстан дамуының келешегі» эссе жазу

Өндірістің маманданған, қосалқы маманданған, АӨК, өнеркәсіп тораптарының маңызын білу

Жұмыстың қандай түрлері оқушылардың белсенді білім алуына әсер етіп, олардың ойлауына барынша ықпал жасайды?

Жеке жұмыс, топтық әңгіме, гипотеза жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге және құруға уақыт бөлу

Уразова 1.docx

Добавить комментарий